本套图书抓住幼儿学龄前的识字阅读关键期，以汉字为主线分为16个大主题，分别是“小小数学国”“美丽大自然”“我的身体”“认识方位”“亲亲一家人”“可爱小动物”“我的新发现”“奇妙大自然”“彩色的梦”等。用儿歌、散文、故事等多种形式的文学体裁为依托，以常见的生活场景为主线，将生活常用汉字带入主题中系统性的进行学习，让幼儿不

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本书是四川大学学工部思学工作室“大川小思”朋辈学业辅导团队为大学新生撰写的学业指南。他们以自身学习成长经历为基础，结合同学们的共性经验和日常学业指导工作实践，从学习心态、综合素质培养等方面分享了如何适应大学学习生活，并就数学、英语、物理等公共基础课程学习方法，自我管理、时间管理、与导师沟通、记笔记等学习沟通交流技巧，以

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本书是一本关于高职院校教师绩效考核与管理的学术性著作。本书首先基于“双高计划”政策框架，研究了高职院校教师绩效管理现状、绩效管理理论基础、基本理论、基本方法，并从规范化基本框架、差异化构成要素和简约化具体内容三个层面构建了高校教师绩效管理体系，如教师队伍建设、教师薪酬管理、教师聘任以及教师考核评价。本书的意义在于为高职

本书是一本关于地方教师数字素养培养的学术性著作。本书首先对数字素养、教师数字素养的内涵、理论框架等内容进行辨析，之后探讨教师数字素养培养的意义以及面临的困境与挑战，然后从教师数字胜任力模型、教师培训、校本研究与校企合作、产教融合、数字化教师学习共同体、数字化教学资源库等层面分析教师数字素养培养的具体策略。最后构建教师数

为进一步推进学校“三全育人”工作，持续优化学校全员全过程全方位的育人格局，集中展现广大教职员工在“三全育人”工作中的良好精神风貌，武汉理工大学面向全校广大教职员工和校属各单位征集了三类先进事迹和典型经验：一展现学校广大教职员工坚持立足本职潜心育人、围绕“三全育人”把思想政治工作贯穿各项工作的先进事迹；二展现学校广大教职

21世纪，科学技术飞速发展，随着我国与世界接轨的进一步深化，国家之间在各个科技领域的合作与交流日益频繁，产业、技术、知识等各领域间的交流与合作与日俱增，理工类应用型本科院校培养的学生将面临更加多元化的社会、市场竞争，懂技术、能沟通、通晓国际规则的高素质复合型人才才能适应时代的发展要求。本教材共八个单元，每单元主要由围绕

本书是十四五重点课题“聚焦自主游戏助推儿童深度学习的实践研究”的成果总结。安吉游戏是教育部推广的实践项目，是落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的重要途径。园所经过三年的实践，真实感受到了安吉游戏对教师、对幼儿、对园所发展的价值。本书将静海模范幼儿园安吉游戏本土化实践的过程进行记录和总结，以园长手记