本书以协同育人视角与教联体背景为核心切入点，界定幼儿园德育、劳动教育、教联体等核心概念，阐释协同育人与教联体的理论基础，深入剖析幼儿园德育与劳动教育的内在关联。在实践层面，本书围绕树立科学化劳动理念、开发优质德劳融合资源、充分发挥教联体协同作用等维度，给出可操作的实践路径。