本书汇集了周进红语文工作室教师成员在参与工作室活动期间撰写的教育教学案例。全书通过生动的教育叙事，展现了教师在语文课堂上的创新实践，以及对学生个性化成长的关注与引导。书中既有对低年级学生古诗情境化教学的探索，也有中高年级学生整本书阅读能力的培养策略；既有针对特殊群体学生的个性化教育方案，也有教师自我反思与专业成长的深刻

本书作者深耕家庭教育与心理咨询领域，积累30年正念亲子教育实战经验，通过听、爱、驭三步骤讲述助力孩子成长及亲子沟通与相处的方式。本书36个篇目也是36则相爱心法，通过案例+金句的形式呈现，揭示不再做超人妈妈，而是与孩子同在，让孩子成为自己的英雄。本书还配有15幅漫画“崩溃日记”，整体阅读轻松有趣。

本书作者在《陪孩子走过小学六年》(第3版)的基础上，结合自己这些年在线上线下与数千名家长沟通的经验，更新内容，更切合当下家长的痛点。小学是孩子成长的重要起点，这六年决定和影响了人生后面的六十年。让孩子爱上学习的“吸铁石”，增进沟通的“家庭邮箱”，培养契约意识的“家庭守则”；妈妈“随意”散放的书刊，爸爸“刻意”设计的欢迎

雪王和它的朋友们在嘎吱嘎吱国、咕叽国、帽子尖尖国等神秘而有趣的国度进行探险，寻找雪王丢失的宝物——冰淇淋权杖。书中内容专为3-6岁儿童设计，紧扣幼小衔接核心数理能力，通过多种不同趣味互动游戏，将数数、数字比较、10以内加减法、形状与颜色认知等知识，巧妙融入雪王的冰雪世界，让孩子在玩中学、学中玩，告别枯燥练习，快乐成长提

本书旨在帮助家长科学应对孩子在学业和成长过程中遇到的各类问题。本书通过生动的案例、深入的分析和实用的对策，全面剖析了初中生在学习方法、心理适应、考试焦虑、网络成瘾、记忆力提升、生涯规划等方面面临的挑战并提供了切实可行的解决方案。

本书通过生动的案例和实用的活动设计，深入浅出地阐述了幼儿成长中的敏感期特点，以及如何在日常生活中保护和激发孩子的学习兴趣。书中强调，孩子的想象力是宝贵的天赋，家长应通过自由绘画、拼贴画、音乐秀等活动，鼓励孩子大胆表达内心世界。同时，动手能力的培养对孩子的智力发展至关重要，书中提供了丰富的亲子游戏，如玩沙游戏、叠被子比赛

本书聚焦孩子从小学到初中的关键过渡期，系统解决数学学习、元认知培养、挫折应对、网络成瘾预防、理想树立等核心问题。书中通过“剧场”的生动案例，剖析孩子厌学、拖拉、迷恋网络等行为背后的心理机制，结合脑科学与教育心理学理论，提供科学的育儿策略。

本书聚焦孩子从幼儿园到小学的关键过渡期，系统解决入学适应、注意力培养、阅读兴趣激发、学习惯养成等核心问题。书中通过“AB剧”的生动案例对比，剖析孩子厌学、多动、丢三落四等常见现象背后的深层原因，结合教育心理学理论提供科学应对策略。

本书共8个单元，涵盖了最常见的理工科专业领域，包括交通运输、物流运输、土木工程、电气工程、机械工程、人工智能、环境科学、信号与通信技术。每单元包括5个部分，即导入、课文精读(分为课文A和课文B，配课后练习)、视听说练习、学术语言重点讲解、趣味练习与前沿探索。其中，课文的选材前沿新颖，均摘选自Nature、Science

本书剖析了现代社会中祖辈与孙辈间教育互动的复杂性与价值。书中首先阐述了隔代教育的理论基础，融合儿童心理学、教育学观点，解析祖辈角色对孙辈成长的影响。通过家庭案例，展示隔代教育中情感联结、行为习惯培养、安全健康监护及智力创造力激发的有效策略。书中不仅强调了两代人间的有效沟通，还提供了应对隔代教育挑战的方法，如代际观念差异