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本书聚焦28-30个能点燃思维火花的主题。每个主题的学习都围绕三个核心环节展开：助学精练、助学专练和能力挑战。助学精练：紧密结合基础，安排了3-5个由浅入深的思维例题，一步步攻克需要巧思妙解的问题。助学专练：紧接精练，精心设计了2-3道与例题思维脉络相通（内容或解题思想、技巧相关）的练习，难度同样循序渐进。它能帮助你在

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本书从语文学科的角度提出可操作的跨学科主题学习的设计原则与方法、目标制定及实施策略。本书分为三个篇章：上篇理论阐释跨学科主题学习的内涵和实施策略，中篇提供“语文+X”跨学科教学创意设计，下篇精选语文跨学科主题学习经典课例，展示整本书阅读、品格修养、爱情教育、节气文化、美食诗歌、地标文化、红色经典、信息技术、饮食运动等多

作者教育基础理论功底扎实，多年来广泛涉猎、本书简明通俗地介绍了从事高等教育教学人员必须掌握和了解的教育方法的基本原理和理论观点，反映了中外学术界的新成果、新进展，并紧密联系了中国教育的发展状况，是广大教育工作者的基础读本。本书将在上一版的基础上做大量的更新。以适应新时代的要求。

本书将神经科学、认知心理学规律融入教学，开创因“脑”施教的教学新方法和新路径。在教学设计中，按五层推进：一是构建三大原理，革新底层逻辑；二是形成“认知激活、意义联结、迁移实践、评价反思”四环衔接的教学环节，细化“15个细节”；三是完善“热脑活动、社会脑嵌入、精细复述”等策略；四是开设“学科、融合、思维”三类脑智课程，以

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小学数学教育是落实党的“立德树人”根本任务、培养建设社会主义现代化国家创新人才的重要途径。本教材加强整体设计，全面准确地落实党的二大精神，坚持正确的政治方向和价值导向，在课程与教学设计中将立德树人的导向转化为小学数学课程的目标、内容与方法，使小学数学课程与教学全面体现正确的政治方向和价值导向，让学生在学习的过程中实现德

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