作者教育基础理论功底扎实，多年来广泛涉猎、本书简明通俗地介绍了从事高等教育教学人员必须掌握和了解的教育方法的基本原理和理论观点，反映了中外学术界的新成果、新进展，并紧密联系了中国教育的发展状况，是广大教育工作者的基础读本。本书将在上一版的基础上做大量的更新。以适应新时代的要求。

本书紧密结合高校教学实践，围绕新时代高等教育人才培养需求，系统阐述高等教育方法的基本理论与实践应用。主要内容包括：大学教育内容的组织，本、专科教学方法革新，大学生科研能力的培养，大学生社会能力与心理素质的培养，大学生思想品德的培养，大学生发展评估与问题诊断，大学生的类别与教育特点，研究生教学，专业学位教育，现代教育信息技术，高校教师职业道德，高等教育方法研究与实验，等等。本书以夯实高等教育方法基础知识、提升教师教学创新能力为目标，强调“教育有法而无定法”的核心理念，旨在为高校教师开展教学研究、优化教学实践提供系统指导。

孙绍荣，教育学博士，上海理工大学管理学院教授(博导)。 中国高教管理学会常务理事。专业特长有管理工程、教育管理、系统工程、教育理论、企业管理等。著有《管理原理》、《教育信息学》、《管理工程学与管理咨询：方法与案例等。主持国家自然科学基金项目2项、上海市基础研究重点项目1项、上海市市政府重大决策咨询项目1项、上海市自然科学基金项目2项，获上海市哲学社会科学三等奖2次。