该书共十部分:第一部分为总报告;第二部分论述党组织领导下的中小学校长负责制;第三部分阐述普通高中多样化发展的背景、工作成效及问题、建议;第四部分系统呈现河南省县中振兴的政策导向、发展困境、举措与成效、未来展望;第五部分主要阐明河南省教师队伍建设的概况、推进举措、问题及对策;第六部分主要论述河南省普通高中课程教学的改革与
本书题型丰富多样,涵盖了选择题、填空题、解答题三大核心题型,题量设置合理恰当,题目描述清晰准确,答案解析详尽,并配有“解题技巧”“方法总结”“易错点”模块,帮助学生厘清解题思路,归纳解题方法和技巧,并逐步搭建完整的知识框架,提高学生的应试能力。
本书中详细阐述了中学语文教学的基础理论,包括课程概述、教学目的与设计、教学的基本原则。特别针对高中阶段,探讨了合作学习、探究性学习和自主学习等多样化的教学方法,并深入分析了高中语文课堂教学的艺术,包括语言艺术、课堂导入艺术及教学艺术的创新策略。最后,书中聚焦于高中语文教学的多维策略,尤其是现代化技术的应用、写作教学和阅
本书专为教育学专业考研用,涉及:(教育学原理,外国教育史,中国教育史,教育心理学教育研究方法。)考点的总结、背景的补充以及答题语料的积累。
本书基于创新的视角,从创业的实际过程和需求出发,以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心,内容涵盖了创新创业精神、创新方法、创业团队、创业机会、商业模式、新创企业财务管理等内容。教材以项目的形式,整体分为八个项目,每个项目包含若干个教学任务,每个教学任务包含若干个教学活动。
本书配有8套单元自测卷和期中、期末2套综合自测卷。试题比照近年来各地职教高考语文试卷统筹设计,且均附有参考答案或解题指导。自测卷和参考答案均单独成册,方便师生灵活使用。
本书包括七个专题:崇尚劳动、掌握技能、传承精神、涵养品质、尊重劳动者、自强自立和成就梦想。通过“劳动认知”“案例品读”“案例解析”“话题讨论”“延伸学习”“实践探究”等栏目,帮助学生把握劳动教育基本内涵,形成劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念意识。
本书是在长期的课题研究和教学实践的基础上编写的,适用于职业院校学前教育专业学生。本书采用项目任务式的编写体例,针对幼儿教育教学的实际,传授幼儿故事创编、讲述与表演的基本理论、基础知识和训练方法,力求做到理论与实践相结合,讲解和训练相结合,努力使未来的幼儿教师掌握幼儿故事创编、讲述与表演的表达技能,提高幼儿教师幼儿故事创
本书分为四章,主要内容包括中小学智慧管理的概念和特征、学校智慧管理的核心要素、激活教师内驱力的智慧管理策略及实现路径、支撑学校智慧管理的技术工具。全书生动地阐释了新时代的中小学校长是如何通过“名校长工作室”这一平台,不断促进自身专业发展,加强学校高质量师资队伍建设,形成鲜明教育理念和成熟管理模式,成为能够引领基础教育改