本书共分四部分：深度、重新认识教材、解读教材的步骤、教材研究的方法与策略。主要内容包括：读懂一本教材的意义；从“教材”到“学材”需经历三大观念转变；新课程、新教材观能否真正落地，在于教师自我的更新；教科书的使用观，决定了教师用教材的效果等。

本书以提高读者的创业综合素质为编写宗旨，以帮助创业者解决创业过程中的关键问题为目标，注重理论知识的系统性、内容的新颖性和实用性。本书遵循创业过程的逻辑组织相关内容，全书分为13章，包括创业概述、创业环境分析、创业者与创业团队、创业类型与创业模式、创业机会、商业模式选择、创业风险、创业计划、创业资源与创业融资、成立新创企

《河北传媒发展报告（2024）》为河北蓝皮书系列丛书之一，由河北省社会科学院组织当地专家学者撰写。2023年，我国媒体融合进入了深度融合创新期，河北省传媒业采取多种措施推动媒体数智化发展，塑造主流舆论传播新格局。本书旨在反映河北省传媒业发展最新动态，重点关注河北省传媒业在2023年的发展回顾以及未来发展形势展望，深度解

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以河北省委、省政府高度关注的重大决策问题，以及河北省文化产业发展领域的重大理论和现实问题为研究内容，客观、全面、准确地反映了2023年河北省文化产业发展的基本形势，总结分析了当前河北省文化产业发展中存在的困难，提出了一系列具有针对性的对策建议。2023年，河北文化产业展现出

浦东新区每年组织全区教师参加由《上海教育科研》杂志社为主组织的长三角城市群“黄浦杯”教育征文，十多年来已经成为一个教育科研类征文的特色品牌。2023年共有近800位浦东的中小幼教师参加主题为“失败与创新”的征文，经过层层筛选，共有30篇左右获得市级等第奖。本书即是这些获奖文章的汇编，作者们从自己的教学出发，积极探索教学

本书以中国35所A类“双一流”建设高校的专任教师为研究对象，采用量化为主、访谈为辅的混合研究方法，系统考察了近40年来中国高水平大学教师海外流动的演变情况和现状，深入探讨了海外流动经历对大学教师学术发展的具体影响和作用机制，包括海外流动经历对大学教师的学术素养、学术网络、学术成果和学术地位的影响，海外流动经历对大学教师

近年来，闵行区教育局以“阅中华悦成长”中华优秀传统文化教育品牌项目为基础，在基础教育领域积极推进传统文化教育的教育实践,助力社会主义核心价值观落地生根、入脑入心。本书系统概述“阅中华悦成长”的研究过程、实践路径以及取得的成效，从理论与实践相结合的角度，重点阐述区域通过完善顶层设计、构建优质课程图谱、创新主题教育方式、做

本书由教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院和东北师范大学乡村振兴研究院共同编撰。本书聚焦“中国式农村教育现代化”核心议题，由“中国式农村教育现代化理论”“数字化转型与中国式农村教育现代化”“农村教育现代化治理”“中国农村教育的公共支出与服务均等化”“教育获得与社会流动”五个子议题构成，系统回

本书在充分吸收历代文献学研究成果的基础上，根据文献学的基本理论框架，建构小学文献学的学科体系，从“小学文献目录学”“小学文献版本学”“小学文献校勘学”三个方面对本学科的研究对象、研究方法进行了科学定位，提出“文献学的现代化”。对各项具体研究的内容，作者做了大量的调查研究，引证丰富，在追溯古代传统、综述现当代研究状

本书是关于体育运动的少儿科普图文书，也是一本生动有趣的体育知识桥梁书。本书以足球、棒球、橄榄球、排球等14项运动为主要内容，介绍了世界上知名且饱受欢迎的体育项目，每一章节以运动的定义、数字与大小、比赛规则、奇闻趣事、名人堂为主要内容，辅以生动形象的绘图，为读者详细介绍各种运动，让读者了解这项运动的现状，通过奇闻趣事和名