本书为学术专著。中共中央宣传部、教育部在2005年印发《(中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见)实施方案》的通知，拉开了高校思想政治教育工作内涵式发展的序幕。本书基于历时态视域，以思政课教材同步推进的现实逻辑和思政课教材不断完善的理论逻辑、政策要求为主线，对2005年以来高校本科思政课的出场逻辑、变化规律、发展趋势等问题进行了系统梳理研究。