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本书包含两大部分内容。第一部分包括标准的研制背景与意义、标准制定的原则及依据和标准的基本框架内容，从范围、规范性引用文件、术语和定义、等级划分要求以及运动能力测评五个部分进行了描述，根据乒乓球特点拓展了乒乓球术语内容。第二部分根据《乒乓球课程学生运动能力测评规范》国家标准系统描述了各等级测评方法，对各等级测评的合格要求

本解读是针对《篮球课程学生运动能力测评规范》编写的实践操作性解读文本，包括两大部分内容。第一部分为《篮球课程学生运动能力测评规范》概述，主要介绍标准研制背景与意义、标准研制原则及依据和标准基本框架内容。第二部分为《篮球课程学生运动能力测评规范》各等级测评，主要介绍了运动能力一级至六级测评合格与达标要求、测评员要求、测评

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本书是深圳市第九幼儿园在李敏谊教授指导下完成的课题研究成果总结。本书共分为三个部分，第一部分系统论述了可持续发展理念下自然教育的概念、幼儿园开展自然教育的背景以及城市幼儿园开展自然教育的特殊性等问题。第二部分提供了作为城市幼儿园的深圳九幼开展自然教育的课程解决方案，同时系统介绍了自然教育的空间设计问题以及时间与空间的联

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本书是针对《羽毛球课程学生运动能力测评规范》编写的实践操作性解读文本。本书包括两大部分内容。第一部分为第一章，主要从整体上介绍《羽毛球课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章，主要对羽毛球运动能力一级到六级的测评进行解读，具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频，帮助教师