真正卓越的教育,不是卷分数,而是赋予孩子终身成长力!
学习力创造力情感力品格力游戏力社会化,
引爆孩子人生核裂变的天机
世界日新月异,AI时代已到来,孩子面对的未来世界超乎父母的想象。如何才能赋予孩子终身成长力,让孩子在未来充分施展自己的才华,这是有远见的父母都在思考的问题。旅美多年的教育研究专家黄全愈认为,父母应拥有开阔的视野、开放的思维,走出无效内卷,注重培养影响孩子人生的核心素养。
本书的核心内容围绕学习力、创造力、情感力、品格力、游戏力、社会化等核心能力展开。通过对典型案例的分析,作者平和、幽默、深入地探讨了当下父母教养中的迷思,并提供了细致可行的日常养育方案。
种下一颗良好的种子,日后才有可能长成参天的栋梁之材。
人才培养,更应该从基础做起。
黄全愈
★中美教育专家黄全愈写给中国家长的清醒之书。
★开阔的中西教育视野,开放的全人教育思维,赋予父母高阶教育视野。
★幽默、平和、温暖的语言风格,在拉家常中,带父母走出无效内卷的漩涡。
★学习力创造力情感力品格力游戏力社会化,抓住影响孩子人生的六大核心能力。
★科学的教育理念、动人的教育案例、可落地的教育方法,讲透培养孩子终身成长力这件事。
★终止分数焦虑,关注核心素养,轻松培养能与明天和世界接轨的孩子。
★开本适宜,纸张考究,阅读体验舒适!
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目录
各界赞誉 /1
序 培养能与明天和世界接轨的孩子 /1
Part 1 学习力:如何让孩子从 0 到 1 ?
第 1 课 小孩儿也能做研究吗? /3
第 2 课 什么是孩子从 0 到 1 的创造? /7
第 3 课 用十万个为什么去探索未知世界 /12
第 4 课 想象力要给好奇心搭一座桥 /17
第 5 课 孩子不能发现问题,问题就会发现孩子 /23
第 6 课 决定孩子思维格局的思辨力 /28
第 7 课 用智慧来重复他人,还是创造自己? /32
第 8 课 读懂作者,还是读懂读者自己? /37
第 9 课 批判性聆听的能力 /42
第 10 课 创造性思维:家长怎么给孩子补天赋教育? /46
第 11 课 记忆有方法吗? /53
Part 2 创造力:解锁培养孩子创造性的密码
第 1 课 创造性是教出来的吗? /61
第 2 课 绘画是问像不像还是好不好? /65
第 3 课 为什么跟父母睡,会影响孩子的创造性? /70
第 4 课 你在培养一根筋的乖孩子吗? /73
第 5 课 孩子越小思维越活跃,越大越没思想吗? /78
第 6 课 孩子在用别人的脑袋思考问题吗? /83
第 7 课 可怕的是,被堂而皇之地教傻 /88
第 8 课 离钱学森之问,就差这一步 /93
第 9 课 孩子说NO很难,更难的是父母如何应对 /97
第 10 课 孝顺=孝敬吗? /102
第 11 课 培养孩子创造力的十个要诀 /106
Part 3 情感力:孩子人格发展的基石
第 1 课 儿童情感发育有哪六块基石? /113
第 2 课 想象力生成的烦恼:怕黑、怕鬼 /117
第 3 课 决定孩子成熟的是心理年龄而非生理年龄 /121
第 4 课 孩子说谎,一定是坏事吗? /125
第 5 课 怎样教孩子自控情绪? /129
第 6 课 怎样培养得体的孩子? /133
第 7 课 该给孩子讲农夫和蛇的故事吗? /137
第 8 课 如何培养孩子的同情心? /141
Part 4 品格力:自信自律的人格如何养成?
第 1 课 孩子仅仅是孩子吗? /147
第 2 课 自律的孩子是怎样培养的? /151
第 3 课 为什么当自己的伯乐那么难? /156
第 4 课 花一辈子还没摆好点球的位置 /160
第 5 课 巧用目标管理法,教孩子自己打理人生 /164
第 6 课 输得起也是一种本事吗? /168
第 7 课 契约是一种傻傻的精神吗? /171
第 8 课 培养与世界对话的 CEO,从家庭理事会开始 /175
Part 5 游戏力:没有童年的孩子,也没有未来
第 1 课 不贪玩比不学习更可怕 /181
第 2 课 琴、棋、书、画的背后是什么? /185
第 3 课 孩子的社会化,必须在与同龄人的玩耍中完成 /189
第 4 课 输球也能搭一座凯旋门吗? /193
第 5 课 没有童年的孩子,也没有未来 /197
第 6 课 操纵网络,还是被网络操纵? /200
第 7 课 玩具也分好坏对错吗? /204
第 8 课 从小竞争是把双刃剑吗? /208
Part 6 社会化:与同龄人摸爬滚打中学习生存智慧
第 1 课 江湖是第一课堂 /215
第 2 课 孩子的缺陷,也是社会教育的缺陷 /220
第 3 课 孩子间的矛盾,家长该不该出头? /224
第 4 课 如何教育孩子在同龄人的江湖中生存? /228
第 5 课 让孩子做决策,一点也不荒唐 /232
第 6 课 每个孩子都该知道的救命三招 /236
第 7 课 英语里没有早恋这个词 /240
第 8 课 孩子早恋怎么办? /244
第 9 课 无法视而不见的粉红色大象 /248
第 10 课 最适合孩子的,就是最好的 /251
第 11 课 让孩子从小和钱做朋友 /255
第 12 课 要富爸爸,还是当富孩子? /260
附录 做个智慧的好父母
第 1 课 孩子与父母的双向教育 /265
第 2 课 给孩子一个宽松环境的父母,就是好父母 /269
第 3 课 父母要承认自己的不完美,接受孩子的不完美 /273
第 4 课 一句话能毁掉孩子,也能造就孩子 /277
第 5 课 表扬孩子,怎样才能夸之有道? /281
第 6 课 孩子应该怎么填望子成 ? /285