本书汇集美、中、日、澳、南非及拉美多国学者的研究成果，是全球学者对高等教育评价体系集体反思的力作，探讨了大学排名如何重塑知识生产、挑战大学传统使命，批判性地揭示了新自由主义与管理主义背景下，排名制度对本土学术及青年学者造成的困境，并通过多元语境下的实证研究，呈现了不同高等教育系统的应对之策。 随着“破五唯”与“双一流”

本套书立足中国高等教育高质量发展的新时代背景，聚焦民办高等教育高质量发展主题，围绕治理与保障体系、创新体系、育人体系三大核心领域展开系统研究。基于中国工程科技发展战略河南研究院重大咨询课题成果深入剖析民办高校在资源保障、治理结构、师资建设、协同创新和育人体系等方面面临的独特挑战与机遇，探索“五育并举”“三全育人”等育人

《中国数字体育发展报告（2024~2025）》通过搭建数字体育理论体系，为数字体育理论研究提供基础；通过拓展数字体育实践领域，为数字体育实践发展提供指导；通过搭建数字体育发展的理论与实践框架，为数字体育高质量发展提供理论与实践指导；通过从微观（企业）、中观（业态）、宏观（政策）等层面对数字体育进行系统研究，推动学界与业

本书以“符号的创意、生产和传播”为核心理念，尝试贯穿文化产业所涉及的庞杂、广泛的学科知识体系，在详细阐述文化产业的理论渊源、发展历史、基本概念和重要性质的基础上，以经济学的需求和供给、效用和收益、成本、价值和价格，资源、资本、市场结构、企业经营等范畴来架构全书章节，系统梳理文化产业与传统产业的联系和区别，分析总结文化产

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是对学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。办好思政课关键在于教师，推动思政课内涵式发展，需要建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。民办高校是高等教育事业的重要组成部分，民办高校思政课教师在为党育人、为国育才过程中发挥着不可替代的重要作用。本书立足

《新媒体公共传播》集刊为郑州大学新媒体研究院、郑州大学新闻与传播学院打造的学术与学科品牌，内容定位于新媒体语境下的公共传播前沿，选题实效性强，注重理论性和实践性的统一，具有较强的学术原创性和前沿特色。《新媒体公共传播（第11辑）》设有“乡村传播”“城市传播”“政治传播”“文化传播”“国际传播”“发展传播”“策略传播”等

“一个好校长就是一所好学校”——这句朴素的教育箴言，在数智化浪潮之下同样适用。学校数智化转型成功的关键，不仅在于技术或业务层面的创新，更在于数智领导与管理的变革。校长数智化领导力对学校数智化转型的程度和质量具有决定性作用——既可以成为转型的“最强推动力”，也可能成为“最高天花板”。当前，我国中小学校长数智化领导力有何要

本书以成书于十一世纪中叶的日本古代汉文集《本朝文粹》现存写本中公认的善本——身延山久远寺藏本为研究对象，从古文献学的角度出发，综合运用写本学、校勘学和汉语史等领域的知识，并借鉴敦煌写卷研究的经验，对先前校录工作中存在的问题进行辨析，比勘其文字与篇籍的异同，纠正其讹误，力求接近文本原貌，同时探讨域外汉文文献对于校勘研究可

科研机构是国家科技力量的重要组成部分，在国家区域创新体系中占有非常重要的地位，对区域创新发展起到较好支撑作用。近年来，通过持续深化改革，科研机构的管理体制和运行机制发生了很大变化，科技创新和技术服务能力的不断加强，为国家和地方经济社会发展作出重要贡献。 本书主要对2023年吉林省科研机构创新活动、投入及创新产出等方面的

本书是“游戏产业蓝皮书”的第2部，对2024~2025年中国游戏产业的发展状况进行了系统梳理与全面解读。全书由总报告、分报告、调研报告、专题研究与案例分析五部分构成，旨在多角度呈现中国游戏产业的整体面貌与年度特征。 总报告与分报告基于翔实的调查数据与历史纵向比较，从多个维度勾勒出产业发展的总体态势与突出特点。调研报告则