本门课程可以帮助教师了解如下的知识内容，教师心理健康、教师职业倦怠、教师复原力、教师职业压力、教师压力后相关成长、教师的工作家庭冲突、教师的工作家庭增益、教师情绪、关于教师的情绪劳动等内容，在掌握知识的同时，教会教师调控情绪、改变认知、进行自我照顾、获得有质量的社会支持等的方法。总之，通过本门课程的学习不仅帮助教师获得

工欲善其事，必先利其器，本书基于人工智能技术与科研实践深度融合，利用DeepSeek推理大模型思维链特点，开创性提出对话式科研模式，重塑科研知识生成、流动与治理的基本逻辑，解读DeepSeek如何适配科研复杂性需求，阐发如何使用DeepSeek神器助力研究者打破传统研究中的效率瓶颈与认知边界。具体而言，全书以论文写作、

世界一流大学建设蓝皮书2022-2024

为落实立德树人根本任务，探索新时代高校思想政治工作的创新路径，上海师范大学凝聚辅导员团队多年育人经验，精心编撰《上海师范大学学生工作案例集》。本书精选数十个典型工作案例，全景式呈现高校辅导员在思想引领、班级管理、学风建设、心理疏导、网络思政、职业规划、劳动教育等领域的实践智慧。每个案例通过抽丝剥茧的叙事方式，既展现问题

本书聚焦项目化学习（PBL）的理论与实践创新，围绕"问题驱动?工具支持?自主参与?合作探究?多元评价?成果展示"的闭环框架，系统阐述如何通过真实情境中的复杂问题激发学生主动探究，培养核心素养与创新能力。全书结合我校教育实践经验，提出六维实施策略（问题驱动、工具支持、自主参与、合作探究、多元评价、成果展示），辅以大量真实

由上海交通大学媒体与传播学院与国际传播学会(ICA)共同主办的第八届新媒体国际论坛在上海交通大学举办。本书聚焦本次新媒体国际论坛主题新兴媒介、智能传播与人类福祉中的技术与产业问题。人工智能技术不断发展，赋能产业领域也在不断进步，媒体行业又有诸多新动向与特点，本辑收录的论文，关注短视频直播、在线观影、用户算法感知、全球影

由上海交通大学媒体与传播学院与国际传播学会(ICA)共同主办的第八届新媒体国际论坛在上海交通大学举办。本书聚焦本次新媒体国际论坛主题新兴媒介、智能传播与人类福祉中的健康与幸福问题。人工智能是否促进了健康，提升了人们的幸福感？本辑收录的论文，在人工智能的大背景下从多方面进行了探讨，包括生育意向、在线问诊、手机成瘾、网约车

本书是上海市2023年度科技创新行动计划科普专项项目科技传播教程：理论、技能与实操（项目编号：23DZ2300600）的阶段性成果。书中深入探讨了科技传播在国际上的概念界定、发展历程、理论体系、政策制定、生态构成以及发展趋向。全书不仅清晰界定了科技传播的基本概念，还揭示了科技传播在不同文化和社会背景下的多元面貌，为理解

本书是新课标背景下构建培智学校3X创新教室的实践研究（C2021165）的结题成果。在特殊教育高质量发展，基层特教学校大力推进国家课程校本化实施的背景下，作为区域内唯一一所面向中重度智力障碍学生的特殊教育学校，本书持续探索由课标向校本的最佳路径。本书以虹口区密云学校近十年课改实施经验为底，形成以通用学习设计为理论基础，

《思源·空天》作为上海交通大学校史研究口述系列第六辑，系统辑录了28位航空航天领域杰出校友的口述回忆史料，内容涵盖其求学经历、科研攻关、职业发展及社会贡献等关键人生阶段，全面展现交大人参与国家航空航天事业的奋斗历程。书稿真实鲜活、图文并茂，兼具教育史、科技史与人物史的多维价值。也为了解中国航空航天事业的发