本书主要包括小学数学学科核心素养及核心素养视域下小学数学单元作业设计方面的基础知识；核心素养视域下小学数学教师专业素养；核心素养视域下小学数学单元作业设计原则与流程；核心素养视域下小学数学单元作业设计策略与方法；核心素养视域下小学数学单元作业设计案例；核心素养视域下小学数学单元作业评价与反馈机制；核心素养视域下小学数学教师专业发展与资源支持等内容。