本书通过5个专题，即成长补给站、烦恼彩虹桥、青春密码本、安全防护盾、未来发射台，讲述个体在成长过程中遇到的烦恼，如学习专业的选择、身体发育的秘密、怎样对待陌生人、理想与现实的认识等，通过树洞姐姐和心理专家给出的可操作性强的问题解决方案，鼓励孩子走出迷茫，勇敢活出自我，护佑孩子健康成长。本书采用漫画形式叙事：每章以树洞姐

本书通过6个专题，即爱的期待比我高、亲子红绿灯、沟通对对碰、同根生的成长密码、兄弟姐妹平衡木、重组家庭调色盘，讲述发生在家庭中的小故事，如亲子之间、兄弟姐妹之间如何化解矛盾，和谐友爱相处的小方法、小妙招，通过树洞姐姐的点评和专家建议帮助孩子科学对待亲人间的关系、调解好自己内部情绪。本书采用漫画形式叙事：每章以树洞姐姐收

本书通过5个专题，即压力转化舱、心灵避风港、友情能量站、社交方程式和环境适应营，讲述校园内成绩内卷、适应环境、朋友相处、师生关系的心理小故事，通过树洞姐姐和心理专家给出的可操作性强的问题解决方案，化解孩子学习压力、理顺师生关系、疏通朋友心结，护佑孩子健康成长。本书采用漫画形式叙事：每章以树洞姐姐收到的烦恼信件为引子，以

一枚邮票可以记录一首诗，也可以记录一项科拉或果。古有木鸢飞天、都江堰取水，今有高铁飞驰、载人航天一一中国的智慧，传承不息，创新不止 《小小邮票大发现：从小发明到大工程一一古今科技有多酷》以中国邮这发行的科技主题却票为线索，带领小读者们翻刀部跨越两工多年的科技创新史。你会发现：战匡初期的墨了早己研究过“小孔成傻”，近代的

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职教体系建设改革的意见》提出将“探索省域现代职业教育体系建设新模式”作为首要战略任务。本书紧紧围绕“中国式现代视野下职业教育体系改革的省域探索”这一主题，从中国式现代化的战略高度，在统筹“三教三融”、优化职业教育类型定位的教育理念下，对近几年来各地在现代职业教育体系建设改

本书作者育儿导师凯瑟琳·J.寇丝基于30多年来的育儿经验，没有对父母进行“要耐心”的空洞说教，而是开发出“儿童行为重新定向”（redirectingchildren’sbehavior，RCB）理论以及能落地的方法。与奖励、唠叨、威胁、剥夺特权、责骂等方式相比，RCB能帮助父母和教育者创造亲密、合作、尊重的家庭生活和学

20世纪90年代末以来，我国持续推进农村学校布局调整，“村小”和教学点数量随之显著减少。林镇，一个黔北小镇，正是这一变迁的缩影：其学校格局从“一村一校”迅速转向“一镇一校”，越来越多的农村儿童离开村庄，前往乡镇或县城上学。这一切是如何发生的？新的教育格局又将如何重塑农村儿童的教育经验并影响村落社区的当下与未来？本书以林

本书是从2024年7月3-7日在山西五台山举办的“五台山普寿寺非物质文化遗产保护研讨会”提交的会议论文中择优选取14篇结集而成的。这些论文作者从自己专业的角度，对当下非物质文化遗产保护的宏观、中观、微观以及数字化等方面的相关内容进行了探讨与研究，具有一定的前沿性和现实意义。

本书聚焦新高考制度下高中生的升学选择，分析家庭与学校如何通过“成绩路径”与“选择路径”共同影响教育机会。恢复高考四十余年来，高考制度在“选择性”与“选拔性”上发生了深刻变革。新高考从“一考”到“多考”、“单一分数”到“多元评价”，增加了学生的选择权。随着成绩作为硬性录取标准的权重降低，新高考制度形成了“高选择-低选拔”

本书从总体上考察智能手机的使用情况，再从产品市场、劳动力市场、资本市场与政府之间的经济循环出发，分别对网络购物、智能家居、交通出行、人力资本、金融资产配置、数字医疗与数字政务以及数字支付等多个细分领域，全方位剖析家庭使用智能手机的行为路径和主观感受。从研究所使用的数据来看，本书基础数据是研究团队围绕智能手机对家庭收入、