《明亮的阅读课》是亲近母语为16年级的孩子研发的一套语文素养读物，旨在帮助孩子更好地实现从课内到课外的拓展阅读，提升语文核心素养。全套图书共6册，每个年级1册，每册分上下卷，对应校内上下学期，上下卷各12个单元。每卷中，8个单元为校内同步拓展阅读单元，聚焦单元语文要素，带孩子进行大单元统整阅读；另外4个单元，依据《义务

该书精选顾志能团队近五年来研究而得的生问课堂典型课例共20节，内容覆盖小学数学的概念教学、运算教学、几何教学等多个内容领域，涉及小学第二、第三学段各个年级，鲜明体现了学生提问，以问引学的课堂特征，充分展现出发展数学思维、培养创新意识的新课标理念。这些典型课例，由优秀教师开展了反复的实践，进行了深入的提炼总结，所以各个课

发现重新养育自己的契机，让孩子看到成长的内在力量 为养育优秀的孩子制定一条符合你自己的价值观和孩子独特气质的可控路线 高压年代的父母，在教养过程中总会不自觉地要求自己很多事情必须第一次就做对。然而科学告诉我们：没有一种完全正确的方法可以养育出优秀的下一代。发展心理学医生普雷斯曼博士鼓励父母，在养育孩子的过程中，首先接

基于浦东新区创建国家幼儿园保育教育质量提升实验区总项目的要求，南门教育集团和金童教育集团开展子项目基于儿童身体运动经验连续性发展提升保教质量的行动研究。该项目基于幼儿发展优先的理念，围绕身体运动关键经验，通过对儿童连续性经验的有效观察和理解，构建支持儿童深度学习的课程环境与活动，推动双向深度融合的幼小科学衔接的高质量实

本书是数学奥林匹克命题人讲座（升级版）中的一本，由奥数专家田廷彦编写，是一本面向全国初高中数学竞赛生的数学竞赛补充提升书籍。《组合几何》延续了命题人讲座系列的特点，对竞赛的命题特点把握到位，组合几何的学习流程和知识点内容介绍非常具体。从基础的计数一直到难度较大的板块偏向于高等数学的板块均有所涉猎。

本书涉及人工智能及信息系统相关科学理论前沿，横跨哲学、心理学、逻辑学、语言学、计算机科学等多个领域，内容广博且思想深刻，是一部堪称经典的跨学科力作。全书以一般智能系统为研究对象，通过信息系统智能系统推理系统自组织过程经验与行为社群与科学六大章节，深入剖析智能系统的共有特征。书中以人类智能、人工智能为具体范例，厘清诸多易

本书作为上海市浦东新区创建教育部保育教育质量提升实验区项目的重要研究成果，系统呈现了区域推进学前教育高质量发展的创新探索与实践智慧。全书内容涵盖三大核心板块：第一板块聚焦区域顶层设计，详细阐述了浦东新区作为教育大区在保教质量提升工作中的整体规划、理念创新与机制突破，展现了区域学前教育治理的先进经验；第二板块汇集一线实践

《多元共生》收集了西交利物浦大学的掌舵人席酉民校长这两年对教育的反思，撰写的教育文章、政策建议、媒体的采访以及西浦探索的总结，特别是关于教育生态和生态管理的拙见等，以助于讨论和探索。全书分为“西浦实践”、“多元共生”、“对话教育”、“殚精毕思”、“生态管理”五部分。之所以命名为“多元共生”，因为这是未来各种生态的基本原

本教材从人才培养的根本目标出发，以“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教育模式为指导，以学生学习为中心的理念组织编写教材，结合最新的信息素养教育前沿成果，从全新的视角创新性地将信息素养与高校不同阶段培养目标紧密结合，围绕信息素养与通识教育、专业教育、创新训练以及终身学习等主题展开篇章，以进阶式、情境化、符合本科生

《中学数学教育教程》遵循“理论奠基—实践落地—进阶提升”逻辑，采撷当前研究成果的精华，融入作者20余年中学数学教学和近10年高校教育研究的实践经验，用生动、鲜活的案例展开论述，力求兼具理论高阶性与实践指导性。本书包括理论篇(共5章)、实践篇(共4章)、进阶篇(共2章)，分别讲述数学教育的基础知识(含数学教育的发展简史、