《成龙成凤》是一本专为孩子精心编写的书籍，本书一共分为七章，涵盖了孩子成长的多个重要方面。“掌控情绪”教孩子们学会做情绪的主人，以积极态度面对生活；“锻炼口才”开口即能传递温暖与善意，让人心生欢喜；“培养习惯”引导孩子养成良好的生活习惯，让孩子更好地面对挑战；“提升情商”让孩子学会处世之道，提升人际交往能力；“学习规划

本练习册根据2020年版《中等职业学校语文课程标准》要求，紧扣2023年新版国规教材内容编写，职教特色鲜明。每单元均是“一文本一训练”，加“单元专题训练”。文本训练涵盖语文学科核心素养的“语言理解与运用”“思维发展与提升”“审美发现与鉴赏”“文化传承与参与”四个方面，单元专题训练包含口语交际、语文综合实践、写作等。本练

本书共分五章，主要内容包括：生涯理论视角下大学生就业的热点问题分析；大学生人力资本对就业的影响研究；大学生社会资本对就业的影响研究；大学生心理资本对就业的影响研究；大学生职业生涯规划课程设计研究。

《义务教育英语课程标准（2022年版）》在教学实施建议中指出在教学中教师要以学生素养为核心，全面挖掘单元育人价值，确定单元育人目标；基于学生的认知逻辑和生活经验，在分析教材的基础上，对单元内容进行重组、整合；贯通单元内语篇内容和育人功能之间的联系，引导学生在学习语篇内容和探究主题意义的过程中，围绕单元主题，形成自己的认

本书主要探讨了极简教育技术在幼儿园教育中的应用，旨在帮助幼儿园教师更好地理解和应用极简教育技术，以实现幼儿园教育的个性化和智能化。图书首先介绍了极简教育技术的定义，并分析了幼儿园教育中的挑战和应对策略。接着从提升幼儿教师的极简AI基本技能、五大领域微策略的应用等方面，详细阐述了极简教育技术的实践应用。在后续章节中，作者

本书重点研究了铸魂育人思想蕴含的理念精神、基本观点和经典论断，阐述了全媒体时代高校铸魂育人的理论渊源和重要意义，全面分析了全媒体时代高校铸魂育人面临的机遇、冲突与困境；进而对全媒体时代高校铸魂育人存在的问题及原因进行深入剖析；在此基础上，有针对性地提出了解决问题的方法—以铸魂育人思想为引领筑牢理论教育内容、创新教育理念

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》强调体育大单元教学设计的重要性，建议设计专项运动技能的大单元教学，强调学生对某个运动项目完整的体验与理解。大单元主题教学正是顺应和践行课标要求的教学方法。如何进行大单元专题教学设计与实施，是新课标对教师教学设计能力提出的新要求。上篇为理论篇，旨在让体育老师掌握大单元主题教学

本书作者从关注学生言语生命的角度，探索小学语文阅读与写作教学的规律，分为探索篇、实践篇、管理篇、成长篇，呈现了历时20多年的小学语文阅读与写作教学探索的研究成果。探索篇包括三部分，第一部分从写作内容和教师指导的角度陈述了儿童立场下作文教学的困境与对策；第二部分从阅读和写作的互动关系探索个体言语生命发展的规律；第三部分着

本书是北京市学校德育研究会2023—2025年重点研究项目《家园社一体化德育资源整合实践研究》(项目号：DYZDIAN2023-031)研究成果，由名苑幼儿园园长单银雪组织并指导本园骨干教师编写。这是一本书写教师研究心路历程、诠释教育责任、输出教育智慧的著作，旨在为不同发展阶段教师提供专业展示平台，应用“微研究”建立在

本书共3个模块。第一模块初出茅庐，介绍笔者刚入职，在学习中成长为学生喜欢、领导赞赏的学科带头人；第二模块致知力行，介绍笔者在课堂研究中，逐渐成长为烟台市学科骨干教师、第二批烟台名师，并在五年的名师学习中形成了自己的教育观；第三模块笃定共行，介绍笔者带领老师在课堂研究、课程建设中，不断促进学生进步、教师素养提升和学校发展