本书稿从物理核心素养综合落实的角度，以案例的方式进行阐述。在全面阐释物理学科核心素养理论后，分别从物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个角度阐述了它们的落实之道，特别阐述了阅读教材的几种方法，以及科学态度与责任素养落实的宏观路向与中微观策略。这些方法与策略有利于一线教师的课程转换与灵性生成。