本书结合四个原则:科学性与实效性结合、普遍性与特殊性结合、主导性与主体性结合、发展性与预防性结合,在对相关内容阐述中,突出新时代社会主义核心价值观等思政元素。本教材从身边案例、心理理论、提高技能、反省领悟等层面逐步展开,八个主题内容(心理健康概述、自我认识、情绪管理、人际交往、爱情与性、学习心理、压力管理、幸福人生)贴
本书由7个任务构成,分别为认识劳动教育、弘扬劳动精神、传承劳模精神、赓续工匠精神、大学生常见的劳动实践、大学生常见的劳动安全、劳动安全法律法规。
本书主要阐述了学前课程论的相关理论知识,从课程的编制到幼儿园、早期教育活动课程的设计与实施,再到中西方经典课程模式的分享及我国学前教育课程的改革与发展等方面进行梳理与编撰。主要内容包括:学前教育课程概述、学前教育课程的编制、幼儿园课程中活动的设计与实施、早期教育课程中活动的设计与实施、学前教育课程中的游戏、我国著名的学
全书分为四大篇章,引导学生理解职业规划的核心要素与时代趋势,建立生涯认知基础。聚焦自我探索与职业世界分析,帮助学生挖掘性格、兴趣、能力与价值观,并结合行业调研、职场访谈等实践,认知职业全貌。指导学生制定个性化职业发展路径,撰写生涯规划报告,并通过动态评估与转型案例,培养灵活调整规划的能力。强化职场挑战应对策略,同时构建
本书从教育学的视角出发,介绍了小学数学课程及教学的相关知识理论,主要内容包括八章,内容具体如下:小学数学课程的改革与发展、小学数学课程标准中课程理念的解读、基于“三会”的数学课程目标体系、小学数学课程标准中核心素养主要表现的解析、小学数学教材分析、基于课堂教学环节的教学设计、基于数学知识类型的教学建议、小学数学教学的实
本书重视发挥操舞系列运动以“增强体质、健全人格”。在知识层面,使学生了解相关的理论知识;在技能层面,使学生掌握徒手技能、持械技能、组合技能和创编技能;在自我认知层面,使学生能够客观自我评价,正确认识自己、接纳自己,增强体质,促进身、心健康的构建。本教材包括健美操、瑜伽、啦啦操、体育舞蹈4个操舞类运动项目,各章内容按照项
本书主要成果已集结8篇论文在体育重要刊物上发表,其学术观点和思想77次被引用,一些措施和建议被镇江市和当阳市体育部门等所采纳。通过实地调研,真切地掌握了当前农民体育发展的真实状况,揭示了当前部分地区农民体育发展存在的问题,为各地区体育部门实施农民体育发展目标和战略提供参考依据,受到了各地村民及体育局群体处领导的一致好评
本书覆盖时间、内容、方法、评价四个维度。全书十章内容构成完整研究闭环,从班会课定位到未来展望,勾勒出班会课教育全景图谱。本书兼具理论、实践与政策三重学术贡献,为教育研究者与实践工作者提供丰富借鉴,深刻诠释教育本质,助力学生成长,绽放光彩。
本书研究“高校智慧图书馆服务与应用”的专著,集中介绍了新技术驱动下智慧图书馆的服务模式与创新应用,以期为高校图书馆的智慧化发展提供思路。全书涵盖了:高校智慧图书馆的起源、功能、特征,高校智慧图书馆的架构要素,智慧图书馆的建设技术,高校智慧图书馆建设与服务体系的基本理论等内容,本书既可以作为高校图书馆从业者的实践指南,用
本书以社会主义核心价值观内容为基础,结合本地资源,构建“爱国贤孝讲恩德、和善诚信养品德、勤俭节约树美德”的“三德”课程框架,精选符合幼儿年龄特点的主题活动内容18个,教师主题课程故事10个。书稿立足幼儿品德启蒙教育,通过构建”家园社”协同育人生态,创新”生活化浸润+游戏化体验+项目化探究”的实施路径,推动幼儿园成为传统