这是一本人文社科方面的学术专著。本专著立足新时代高校艺术教育“立德树人”根本任务与“以美育人、以文化人”的美育使命，聚焦于数字媒体艺术这一交叉性、前沿性专业，系统探讨其专业教学中德育渗透的实践路径与美育价值的时代重构。研究以马克思主义美学、社会主义核心价值观为引领，融合教育学、艺术学、伦理学、传播学等多学科视角，构建“理论-现状-路径-评价-重构”五位一体的研究框架。作者在文献分析的基础上读懂数字媒体艺术教育中德育与美育融合的发展趋势，探索德育与美育在教学中的融合机制，审视德育与美育的教学实践现状，提出在专业教学中渗透德育的两条路径，以及重构美育价值的支撑体系，最后以定性与定量研究相结合的方式贡献可落地的德育渗透与美育重构实施建议。