本书以宏观视野全景式回顾了2023年中国科幻的发展态势，深度剖析新亮点与趋势。全书涵盖综述、专论与资料三大板块，广泛触及科幻创作、产业、研究、译介、教育、活动及艺术等多个维度。专论部分聚焦热点，如《三体》电视剧的视觉特效盛宴、《云深》舞台剧的创作轨迹，以及中国科幻小说的“或然历史”构想等。资料篇系统整理了科幻图书、影视

本教材面向文科类研究生，以任务型教学为编写原则与核心理念，将论文写作步骤与语言技能训练融为一体，使学术论文写作的知识与实训紧密结合。本教材详细介绍学术写作之准备过程、写作步骤及后续工作，帮助学生熟悉学术写作流程，重点介绍学术论文的文体风格，以步骤和阶段思想介绍学术论文各部分内容的写作要点和行文规范；同时还提供丰富的例句

本书为全国未成年人生态道德教育系列教材之一。全书紧扣官山的生态特色，以图文并茂的方式深入浅出地介绍了国家级自然保护区、全国野生动物保护科普教育基地--官山丰富的生态知识，是广大中小学生了解官山、体验大自然、保护大自然的优秀生态道德教育教材。通过本书的推广和使用，可启发我们用眼睛去发现官山乃至江西省的美丽，用心灵去体验官

本书共3个分册，包括《机器人家族·超级战士》《机器人家族·护卫奇兵》《机器人家族·全能管家》。小主人波波与智能家族管家万能宝将带领读者探索管家万能宝的家族成员，如侦察机器人、消防机器人等，展示它们各自独特的功能与特点。它们或许拥有高度智能，能够与人类进行流畅的对话；或许具备超强的行动能力，可以完成复杂危险的任务；又或许

本书共十章，全面系统地讲述了教育的基本含义、构成、形态、演进、中西教育的传统以及教育的心理基础等等一系列相关问题。从反思角度探讨教育问题的研究或教育理论，使对教育理论的合理性的追求贯穿全书。本书力求创新，重视用历史事实说明教育原理，并演绎出内在联系，力求历史与逻辑的统一。本书修订中与时俱进，凸显教育是国之大计、党之大计

书中详细描绘了如何根据儿童核心素养发展的六个领域，即体育与健康成长、语言表达与交流、数学认知与应用、科学思维与探究、艺术审美与表现和情感与社会发展，来优化幼小课程衔接，使孩子们的学习过程更加连贯、有序。每个章节都从儿童在幼儿园大班、小学一年级两个学段的学情现状分析入手，围绕每个发展领域涉及的关键经验和发展要求，分析现有

为何我们总是难以突破教育中的“钟摆效应”？以儿童为中心的发现教学法不利于学生掌握基础知识和技能，而以课程为中心的直接教学法又极易破坏学生的自主性与创造力，诸如儿童中心与课程中心之类的论战由来已久，教育政策和实践也容易因此陷入“钟摆”困境。 本书作者为解决这个难题提供了一个新颖的思路，即我们在关注教育政策与相关改革能够

本书从家庭系统观和关系理论出发，介绍家庭教育和亲子沟通对儿童青少年心理健康的重要影响。作者在实践经验总结的基础上，深入讲解当下儿童青少年常见的心理健康问题，以理论分析和案例分享相结合的方式分析问题产生的原因，并给出解决的建议。 本书把心理学和家庭教育中的专业名词和理论用通俗的语言加以描述，便于广大读者了解家庭教育的重

本书以新时代大学文化建设为主题，遵循“理论——实证——对策”的逻辑进路，在充分借鉴前人研究成果的基础上，通过概念梳理、案例分析、问卷调研等方法，努力探寻新时代进一步加强大学文化建设的实践路径。书稿分为五章，第一章：文化与大学之道；第二章：中国大学文化建设的历史回顾；第三章：国内外大学文化建设案例及经验启示；第四章：新时

教学技能是每一位教师必备的职业技能，也是高校师范生必修的内容。在教师培养过程中，师范类专业极其重视师范生从教能力的培养，通过微格训练就是其中重要的一种方式。本书从微格教学、基本教学技能（如导入、讲解、提问、演示、板书、变化、强化、组织、结束等技能）和说课等方面，有计划、有目的地训练和提高师范生或在职教师的课堂教学技能，