针对美国情报界在911事件和伊拉克战争中的情报失误，作者创造性地提出运用以目标为中心的情报分析方法，完善情报分析的逻辑过程，形成确定目标问题分解建立模型评估数据填充模型进行预测的情报分析流程： 一、确定目标：对需要分析的情报目标进行界定； 二、问题分解：对问题进行准确、详细的定义和分解； 三、建立模型：利用已掌握的情

本书主要探讨了人类在判断不完整或模糊信息过程中的认知心理问题，以及这些不可避免的问题如何对情报分析产生影响，而我们又怎样有效克服这些影响。全书由思维机制、思维工具、认知偏见和情报分析的改进等四部分组成，重点研究了以下问题： 1.为什么看不到应该看到的东西？ 2.怎样记住已经知道的事情？ 3.如何正确判断不完整或模糊信

本书选取中国创新主体走出去主要目标国家和地区作为研究对象，梳理了相关国家或组织的最新专利申请流程、官费情况、费用减免政策及适用资格、代理机构收费情况等，并结合多年业务实践给出了专利维护成本与策略。本书有助于中国创新主体特别是出海企业更加全面地了解海外专利申请、维护及风险防范的相关信息，做好专利布局，尽可能降低获权、维权

教连着社稷，一点一滴需尽全力；育伴着清廉，一分一毫不起贪心。教师不仅要把人类的智力财富传授给年轻一代，还要把廉洁的精神品格镌刻到学生心中。 本书从坚守初心、遵守法纪、履职尽责、关爱学生、以身作则、清廉自守、教学相长、家风正派八个方面对教师廉洁从教进行了阐述。文字朴素真诚，让读者牢记清廉是福、贪欲是祸的道理。

内容简介： 《教育的目的》是怀特海有关教育的演讲论文集，该书为全译本，比较全面地反映了他的教育观念。书中汇集了十个主题的演讲和文章，并以第一篇《教育的目的》作为书名。全书贯穿一个主题学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。 怀特海认为教育应充满活力，反对向学生灌输知识，注重引导学生自我发展；

创作在云端：平台与文化生产

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发展适宜性教育是当前婴幼儿教保领域的主流观点。本书作者结合03岁婴幼儿的年龄发展特点，以发展适宜性教育的核心实践为基础，详细阐释了03岁婴幼儿教保课程的四项指导原则，即均衡适宜的课程保育作息即课程游戏和探索即课程鹰架婴幼儿的学习，并围绕社会情绪、身体动作、认知、语言四个领域精心构建了丰富而具体的活动方案和主题体系，为婴