本书基于应试教育的弊端，提出“引思导正立学应世”的思政课教学理念，阐释了该理念的基本内涵及在该理念指导下的思政课教学实施策略，并以课例佐证。本书重点阐释思想政治课通过情境议题式教学，借助生活情境，链接社会现实，引领学生运用所学观察、分析、解决社会问题，在“引思导正”中，厚植家国情怀，培育政治认同、法治意识、科学精神、公

《特殊需要学生数学学业评价指南》是与常模参照相对的标准参照学业评价调整工具。它以国际倡导的包容性评价（lnclusiveAssessment）理念为指导，以教育部印发的《义务教育数学课程标准（2022年版）》为依据，主要对课程内容标准的表现水平进行科学地分解，旨在为尚未达到相应学段（年级）成绩预期的特殊需要学生提供教、

《特殊需要学生语文学业评价指南》是一份专门针对特殊需要学生设计的评价工具，它与传统的常模参照评价标准有所不同，而是采用了标准参照学业评价的调整方法。这份指南的制定，深受国际上广泛倡导的包容性评价（lnclusiveAssessment）理念的影响，旨在为所有学生提供公平、公正的评价机会。它以中国教育部最新印发的《义务教

定位：高一、高二同步测试和训练。结构：分为单元卷、专题（章末）卷、模块卷。单元卷是图书的核心内容，单元Ａ卷定位基础达标，试卷精选各地名校同步月考、期中、期末、大型联考试题，最大程度覆盖单元基础知识，帮助学生了解学习情况，夯实单元基础；Ｂ卷定位能力提升检测，由一线特高级教师精心原创试题，用新情境、新材料解读教材知识，突出

名师教你读整本书

父母的觉醒

"本书是一本家庭教育类图书。书中收录了33位文学、教育学大师、教育专家与当代父母的教养手记。书中珍藏着父母们未曾言明的深情：有用信笺承载的殷殷期许，有用故事编织的想象力翅膀，有在旅行途中播撒的世界观，也有在生活褶皱里藏匿的勇气课。那些“盼你长大又怕你长大”的矛盾，“欣赏优秀更要接纳平凡”的智慧，“守护童真亦要直面苦难”

本书共六章，由大学生创新创业能力培养模型构建的时代背景、大学生创新创业能力培养模型构建的理论基础、大学生创新创业能力培养的成果与分析、社会需求导向下大学生创新创业能力培养模型构建、大学生创新创业能力培养模型应用成果展示、未来展望与建议组成。书稿以大学生创新思维提升与创业能力培养为研究对象，分析大学生创新创业能力的培育现

本书以贵州非物质文化遗产融入课后乐童服务的路径与机制为研究内容，结合新时代对文化传承和教育创新实践的新要求，系统探讨贵州非遗融入课后乐童服务的理论框架、实施现状、对策建议与保障机制。通过多学科交叉研究、案例分析及实地调研，提出具有地方特色的非遗教育模式。

篮球运动不仅是一项体育活动，它更是一种塑造青少年身心发展的重要工具。通过参与篮球训练和比赛，青少年能够在身体素质、协调性和敏捷性方面得到显著提升。本书从理论与实践两方面出发，在介绍篮球运动基本内容的基础上，深入分析了青少年篮球运动训练基础理论、意识培养、游戏训练、技术训练、战术训练以及身心素质训练等方面的内容。