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本书以统编版二年级小学语文教材写字表为顺序进行编排，共讲解250个核心字，方便孩子配合课本学习汉字，了解汉字的基本构字原理，知晓汉字背后的中国传统文化故事。为使孩子们趣味识字、高效识字，作者在书中设置三大板块，“字形演变”帮助学生了解汉字的造字原理，避免写错字；“字义变化”帮助学生了解核心字的本义及引申义，避免用错字；

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本书从滇西信息技术的基础理论出发，相继从计算机网络数据通信技术、数字技术、信号与信息处理技术原理的角度对电子信息技术进行专业解读，随后对电气工程以及自动化、电气自动化控制等相关领域进行分析与总结，接着对电气工程及自动化的运行维护、检修、交验进行梳理与研究，最后对电气工程新技术的发展进行整体总结。本书在理论研究的基础之上

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武侯区在推进智慧教育的过程中，大量一线教师积极探索和尝试，呈现了很多实践案例和成果。本书选取了一些优秀成果，这些论述和案例均来自一线信息科技教师在开展人工智能课程中的实践和探索，每一个案例、教学心得反思和论文都试图呈现武侯区人工智能课程实施的样本，以期为其他人工智能教师、相关从业者及读者提供借鉴、收获启发。武侯区聚焦“

中国传统文化记忆在网络时代需要充分发掘，只有了解本民族文化才能进一步讲好中国故事，筑牢中华民族共同体意识。本书以世界自然遗产——恩施唐崖土司城为例，论述民间文化记忆面临的困境与突围，如何在新媒体时代利用好新媒体传承与传播民族文化，用中国话语回答中国问题，用中国话语讲好中国故事？本书通过大量实地调研获取的一手材料，结合文

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