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本书涵盖了学校管理的各个方面，大致可分为三个部分。第一部分为人员管理，包括校长管理、教师管理、学生管理；第二部分为教学管理；第三部分为事务管理，包括教务与教育科研管理、总务和校园安全管理、家校社合作。各个部分均列举相关案例，并结合案例分析教育工作者在实际工作中面临的挑战、解决问题的方法及管理成功的关键要素。

本书探讨了博物馆在文化遗产保护传承中的重要作用及其相关理论与实践。在全球化背景下，文化遗产作为人类共同的精神财富，其保护传承工作日益受到国际社会的重视。本书概述了文化遗产的基本概念、分类及价值，强调了文化遗产对于维护人类文化多样性、促进文化交流与互鉴的重要意义。详细阐述了博物馆在文化遗产保护中的核心作用，包括收藏、展示

本书主要内容包括认知劳动篇、体验劳动实践篇、引领未来职业篇。认知劳动篇介绍了劳动理论与知识、劳动精神、工匠精神、劳模精神。采用案例引领的方式，通过真实、感人的故事，自然引出对工匠精神与劳模精神的深入探讨。体验劳动实践篇让学生从生产性劳动、生活性劳动、服务性劳动以及劳动活动周(月)等方面来践行劳动，注重学生的主体性，旨在

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本书稿首先阐述了核心素养和学科核心素养的关系及其培养途径、语文核心素养的内涵、核心素养对教学方法的要求及优化建议；其次，重点分析了核心素养下中职语文实践教学的策略、单元教学设计、教学模式的选择、情境教学、翻转课堂、生活化课堂教学等教学模式，以及互联网技术在中职语文教学中的应用；最后，对语文教师的专业发展进行了探索。

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本书紧扣时代脉搏，通过新颖的体例和大量鲜活的案例介绍大学生军训期间需要具备的基础知识，以引导大学生树立忧患意识和安全意识，增强爱国主义精神和奋斗精神，提升综合素养和能力，成为担当民族复兴大任的时代新人。