《融合与创新：新时代学术期刊高质量发展研究》一书按照学术期刊融合发展和创新突破这两个维度加以撰写，力争能够反映新时代以来学术期刊在理论建设和创新体系建构方面的最新成果。在深入探讨学术期刊的内涵、种类、功能与质量等基本理论的基础上，立足融时代，分析学术期刊的高质量发展逻辑，梳理国内外学术期刊融合创新发展的实践探索，进而阐

本书是一本适合高校教师使用的教师用书，随着全媒体时代的到来，高校思想政治教育教学面临着前所未有的机遇与挑战。全媒体以其即时性、广泛性、互动性和个性化的特点，深刻改变了信息的传播方式和人们的认知模式，为高校思想政治教育教学工作注入了新的活力与可能。本书以高校思想政治教育教学改革创新为核心，深入探讨了如何充分利用全媒体技术

本书是适合高校教师阅读的专著，探讨了高校思政课教师数字素养提升的重要性。文章首先界定了数字化的理论概述、数字素养的概念与内涵，以及数字化与信息化、网络化的关系。随后，深入分析了高校思政教育数字化发展的理论基础与内涵。接着，文章通过调查问卷的方式，对高校思政课教师数字素养现状进行了调查与分析。最后，文章探讨了高校思政课教

本书以新课程标准为依据，以立德树人、培育三有时代新人为思想指向，提出“思考力，让‘三有’使然之关键”的观点，是适合小学数学教师使用的教师教学用书。全书分三部分，上篇就“思考力是什么”“为什么要有思考力”和“怎样培养思考力”做了简要的说明；中篇就“思考力”如何在小学数学课堂教学中培养进行详细的介绍；下篇就现有教材按照新课

本书是为文创产品开发与创新设计提供全面理论和实践指导的参考用书。书中首先介绍了文创产品的基本概念、独特特征以及分类方法，帮助读者建立起对这一领域的初步认识。紧接着，分析了当前文创产品设计的现状，探讨了未来的发展趋势，为读者提供了行业发展的宏观视角。随后，进一步阐述了文创产品的表达方式和设计原则，探讨了如何在设计过程中巧

本书是适合小学数学教师阅读的教师用书。全书以教学问题为导向、核心素养为主线、教学策略为抓手，从问题与研究、方式与策略、建构与运用、阅读与思考四个方面，探索如何构建“自主、优质、高效”的数学课堂。首先，通过生本教育、学科融合、拓展课程、幼小衔接等十大问题，回答当下教育的现状和热门话题；其次，依托不同的学习方式，提出多种教

本书以“立体语文”为核心理念，深入探讨了语文教育在新时代背景下的转型与创新。全书围绕课程设计、教学策略、评价体系和素养培育展开，结合信息技术与传统文化，探索语文教育的创新路径，旨在培养学生面向未来的核心素养和综合素质。

本书在对高校图书馆建设现状、管理对策及阅读推广概况进行简要概述的基础上，阐述了智慧图书馆的概念、建设目标、建设原则及资源建设，分析了智慧图书馆的服务建设模式，对智慧图书馆的智慧馆员及相关技术应用进行了探究。在对阅读推广相关理论进行简要阐释的基础上，分析了智慧图书馆的阅读推广活动，探讨了阅读推广准备、阅读推广策划、阅读推

本书主要对博物馆发展历程以及智慧博物馆发展历程进行分析。作为一种社会文化现象，博物馆经历了从萌芽、产生，到逐步发展壮大的历史进程。在不同社会文化中，博物馆呈现出不同的历史性面貌变化；其次，深入探讨博物馆、数字博物馆、智慧博物馆的内涵和功能，以及它们三者之间的关系，并进一步阐述智慧博物馆的建设背景和理论依据；再者，智慧博

本书主要从档案信息资源的概念、开发的策略、开发的前景展望等方面对档案信息资源进行了定义；第一第二章关于档案信息资源的管理和组织，包含档案信息资源的利用和推广、安全和保护、合作与共享等；第三章，档案信息资源的保护和安全措施，包含保密性保护、合规性管理、长期保存和开发利用等；分析了档案信息资源开发研究的现状和趋势，包括档案