本书以大学治理为背景，以大学内设学院为研究对象，以学院转型发展为主题，简要追溯了中外近现代大学发展之源及大学学院制演变之流，详述了新时代大学及学院转型发展对大学师生的角色期待与要求，构建了学院转型发展的结构体系，阐释了大学及其学院内涵式高质量发展观、特色型学科观、创新型科研观、开放型办学观、智慧型管理观、引领型党建观、廉能型文化观和活力型学院安全观，举证了一系列关于学院治理与转型发展的实践案例，反映了学院治理与转型发展的最新研究进展。