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《火星日记》指导用书是英国作家露西·霍金最新推出的《太空日记》系列丛书中的一本。《火星日记》指导用书是给配套教学的、供教师所使用的教学用书，这是一本英国小学阶段的科学课程，广泛结合了科学、工程、技术、艺术与其他的学科内容。通过可视化、创造性和个性化的教学方式为非专业教师和学生赋能。 《火星日记》总共分为六

该稿每年度组稿一次，自2007年迄今是第17次。内容除了把2024年度全国各地最具权威的小学数学竞赛试题收集精选，给出每道试题的详解外，新增了模拟试卷和奥数专题名师讲堂。本书由全国资优教育协作体联合推出，汇集2024年国内外重要的小学数学竞赛赛事的试题，并提供权威的详解答案，具有资料性、即时性、实用性、权威性。它为广大

在快节奏、高压力的现代生活中，运动早已超越单纯的体能锻炼，成为一项关乎生命质量、疾病预防与身心和谐的核心战略资源。本书系统介绍了运动与炎症、氧化应激的关系，运动与肥胖、糖尿病、心脑血管疾病等慢性炎症性疾病的关系，以及在日常生活中如何进行合理运动、防止运动损伤、降低运动疲劳、制订个性化的抗炎运动方案，从而精准抗炎，消除慢

有些重要的事只能父母教，有些让孩子受益终身的品质和思维只能在家庭中养成。本书介绍了松下幸之助提倡的人类观，精选与教养、教育、人才培养、人生活法、思维方式等相关的讲话和著述，汇编成册。其中既有观点又有方法，讲理念也讲实操。 ·真正的严格教育，指的是发现并保护好孩子的天分，让他充分认识到自己被赋予

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本书是西安、上海两所中学一线教师牛敬芳、冉一婷母女继30万字作品《吹开心头花朵》之后又一部以中学校圆为背景的著作，是他们根据陕西省教育科学规划课题《学习困难学生心理发展特点及教育矫正研究》案例而形成的一部20万字的著作。作品主要关注青少年健康成长和转化学习困难学生工作，本书通过发掘学生成长中的故事，引导学生及家长把握学

本书系安徽省教育厅人文社科重点研究项目（SK2021A0480）及安徽科技学院2020博士稳定人才项目成果。 本书对有留守经历的大学生这一特殊群体的心理健康发展现状及早期适应不良图式进行研究，用量化分析的方法考察有留守经历的大学生早期适应不良图式的总体情况、具体表现特点、影响因素及作用机制等，并提出减少留守经历对这一群

北京地区的人类文明绵连延续，底蕴厚重。自史前鸿蒙初辟，迄于明清的古韵悠长，在北京这片土地上，人与自然和谐共生、多元民族文化交融汇聚，形成了一套独树一帜、兼容并蓄的文化生命系统。伴随着我国现代考古学的百年发展，北京考古也用其丹青妙手，逐渐为世人铺展出一幅更为细致的古都画卷，并完美地诠释出了北京历史文化是中华文明源远流长的