本书集作者多年语文教学经验之精华,具有鲜明的教学定位,主旨是教会学生如何写作文。作者集教师与写作者两种身份于一身,以每年的高考作文题为引子,自己动笔写作文,此外,作者在板块设置中寓教于文,第一板块为作者写的作文,将生活中如何萌生写作的念头、如何架构文章一一道来;第二板块为教导学生如何写作文,设置简洁精炼。本书以作文教作
在人工智能时代,人的不可替代性主要体现在人的创造力和对复杂问题的解决能力上。因此,抓住儿童培养的核心,关键在于塑造孩子的创造力和思辨能力。 《鲁滨逊漂流记里的思辨阅读课》是一本专为孩子打造的阅读与思考指南,以经典冒险故事为基础,我们将跟随鲁滨逊的脚步,探索荒岛上的生存智慧,并通过思辨阅读,学会提问、分析和表达。
趣味识字象形记忆法1680字
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本书从理论与实践两个维度阐释了人工智能赋能大学生健康行为的理论意蕴和实践价值,基于人工智能赋能大学生健康生活行为、人工智能赋能大学生健康生理行为、人工智能赋能大学生健康心理行为的三个维度研究了人工智能赋能大学生健康行为的应用场景和实践逻辑,提出了人工智能赋能大学生健康行为的引导机制。本书的特点:1、人工智能大学生健康行
本书围绕教育中的核心问题,提出并实践了“理解性”教学理念。在现代教育改革背景下,本书从哲学、心理学、教育学等多视角出发,剖析课堂教学中的困惑,探索师生之间的深度互动和学生主体性的激发路径,通过理论与实践的紧密结合,为教师更新教育理念提供思想指引,展示了音乐与多学科融合的具体实践路径,推动了教学的创新发展和教育意义的深度