本书从三个层面对榜样进行了系统探讨：一是在理论层面，深入解析榜样的概念来源、思想根基与价值意义，为高校开展榜样教育提供坚实的理论支撑；二是在方法层面，从家庭育人、学校育人与社会育人协同推进的视角，提出具有现实针对性和可和操作性的榜样培育原则、路径与机制；三是在实践层面，结合青年先进典型成长案例，呈现新时代大学生在不同领域成长为榜样的真实历程，彰显榜样教育在价值塑造、品格养成与能力提升中的深刻作用。