高校图书馆文化是文化的核心，图书馆文化对于增强高校整体的竞争力以及凝聚力发挥着很重要的作用。本书主要研究图书馆文化理论与实践，本书从高校图书馆与文化基础理论介绍入手，针对高校图书馆文化基础建设、高校图书馆文化空间建设与实践进行了分析研究；另外对高校图书馆与校园文化建设实践做了一定的介绍；还对高校图书馆的文化服务实践进行

本书通过对古今中外数百个秘密行动案例的深入分析，重点聚焦二战以来的经典案例，对秘密行动的性质特点、基础建设、策划实施、类型方法及伦理道德等问题进行了全面系统的研究，旨在初步建立秘密行动的理论体系，揭示其基本规律。本书既遵循学术语言的准确性、严谨性和简洁性，又适当增添了生动形象的文学表达，具有较强的理论性、实践性和可读性

本研究采用理论与实践相结合的方式对民族教育地方政策生成进行研究。首先从理论、历史、现实、法律四个维度全面而具体地阐述，为什么要倡导和支持地方自主地制定、执行、调整完善本地区民族教育政策这一基本命题，从整体上证明民族教育地方政策生成的合理性与合法性。然后分别对民族教育地方政策生成过程的基本阶段和具体活动环节，民族教育地方

本书以马克思主义理论为指导，坚持逻辑和历史相统一、定性和定量相结合，以当前部分辅导员的职业人格现实无法有效满足新时代要求的强烈问题意识为导向，以新时代对高校辅导员职业人格的新要求为逻辑起点，思考怎样实证分析高校辅导员职业人格现状，综合把握辅导员职业人格状况实然与新时代高校辅导员职业人格应然之间的差距，全方位探寻差距存在

本书首先对社会服务、产教协同等相关领域的研究文献展开了全面系统的分析与归纳，并以此为基础分析了当前应用高校社会服务的时代背景及必要性。随后，本书分别从利益、资源以及现有制度对应用型高校社会服务动力的影响进行分析，对应用型高校社会服务能力的现状进行评估，深入挖掘应用型高校社会服务困境及原因，通过借鉴发达国家地方高校社会服

本书在对脱贫攻坚精神进行系统研究的基础上，沿着高校思政课中脱贫攻坚精神为何融-融什么-怎样融-融的效果的思路，采用历史与逻辑相统一、关联理论提炼与实际经验总结相结合的方法，对脱贫攻坚精神融入高校思政课进行了一个比较完整的理论构建和具体实践，为高校思政课党的最新理论成果融入教学提供参考范式和实践借鉴。脱贫攻坚精神融入高校

本书综合运用历史分析法、深描法，借助人的自由全面发展理论、互动仪式链理论、符号理论、政治社会化理论等多元理论资源，系统分析政治仪式及其共同符号系统作用于大学生政治价值观的理论逻辑、动力来源及具体过程。笔者并从政治仪式链多元功能及其综合联动效应入手，在仪式中构建三维政治记忆系统，重塑政治情感秩序，发展政治仪式纵横连接机制

★在《书见：致敬版》中既有经营数十年的老牌书店，也有开业不久的新锐书店，新老书店人讲述历经磨砺、不忘初心、执着坚守背后喜忧参半的书店故事。经过风雨洗礼依然活着的26家书店代表书业发声，将裂变背后不为人知的喜怒哀乐呈现在大众面前。每篇文章都是一位实体书店创始人或主理人的故事，附书店真实照片，图文并茂，集资料性、欣赏性、实

本书是为落实德智体美劳全面发展的教育方针，针对高等院校开设的劳动教育必修课而编写的教材。本书将理论与实践相结合，分别介绍了认识劳动、树立劳动观念、弘扬劳动精神、培育劳动品质、开展劳动实践、保障劳动安全及维护劳动权益等内容。本书附有大学生劳动实践手册，手册中涉及的实践有家庭生活劳动实践、校园生活劳动实践、校园公益劳动实践

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