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本书是一本全面、系统、实用的音乐专业定性研究教材，旨在帮助读者掌握音乐研究中的质性研究方法，提升他们的研究能力和水平。无论是音乐心理学、社会学、音乐教育还是音乐治疗等领域的研究者，都能从中获得宝贵的启示和帮助。本书对音乐理论的讨论并非详尽阐述，但它对于那些希望在音乐研究、音乐教育或相关音乐职业中应用定性研究方法的学者和

本书从“经验”视角出发，以各类艺术现象为研究对象，通过分析中西方哲学、美学、心理学方面对经验的理解来纵向打开“经验”一词，再将泛化的生活经验上升为艺术经验，使“艺术”的理论内涵不脱离“经验”，从而开辟一条艺术经验论阐释的路径，形成艺术的经验论。通过对历史上有关经验与艺术的阐释的梳理，对艺术进行重新阐释、重新认识、重新定

“艺术”（Art）概念产生于18世纪中期的西方，艺术定义问题属于一个现代性问题。艺术定义问题在西方也经历了一个从自发到自觉的演变过程。在西方,明确把艺术定义作为一种研究任务是从英美分析美学开始的。从分析美学视角看来，20世纪西方美学对艺术定义的探讨大致可分为三个大的阶段，即本质主义、反本质主义、新本质主义。它们分别对应

广西壮族民歌作为一种具有深厚文化底蕴的民间艺术形式，其审美特性源于独特的文化生态环境。从文化生态理论的视角出发，挖掘广西壮族民歌的鲜明特色、多元文化与艺术土壤；探究壮族民歌编词与唱腔的词韵音韵、主题与情感的丰富交织以及功能与价值的传承发展；分析广西壮族民歌艺术审美特性的变迁探索。通过构建民歌人才传承培育体系、提升现代生

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任何艺术品最终都必须通过传播活动才能延续。经典作为历史流传物，彰显了艺术传播学的理论价值所在：艺术品在后世的魅力直接表现为传播时间的持久性与传播空间的延展性。本书参照传播学的分析五要素布局谋篇，力图通过完整的传播“图示”来展现经典建构的另类轨迹。全书以中国古典小说和传统戏曲中的经典文本为案例基础，希望通过以小见大的文本

10,000种可爱涂鸦小图任何色笔都能画，只要3步骤！教你画出缤纷小图。各式小图标／生鲜蔬果／登山露营／美妆时尚／超萌动物／花边设计／生活杂货／各色美食……应有尽有！现在就一起跟着作者，点选喜爱的楼层，进入可爱的插画大百货吧！除了跟着作者一起画画以外，更重要的是，还要激发你们潜藏在身体里的“创意”，让画画变得更有趣！于

本书从素描基础认知着手，围绕表现性与材料性这两大关键内容展开，针对绘画专业具象与非具象表现这两个实践方向的素描课程进行深入探讨，主要内容包括课程基础信息、素描的材料与实践方法、综合材料引入表现性素描教学与拓展、具象与非具象表现素描训练的认知、素描材料方法与绘画因素运用、素描材料课程题材限定。本书通过调研课程侧重内容的教

本书集中收录了全国上百家知名院校师生的优秀设计作品，包含产品以及概念作品，涉及工业装备、出行工具、文创、包装、环境空间、数字媒体、工艺美术等主题，内容编排上注重图文结合，既有作品的设计效果图、实物图，也有对作品设计理念、设计创新点、设计价值等方面的细致解读，同时也有列出作品的设计者、指导老师等信息。