本书是一本全面、系统、实用的音乐专业定性研究教材，旨在帮助读者掌握音乐研究中的质性研究方法，提升他们的研究能力和水平。无论是音乐心理学、社会学、音乐教育还是音乐治疗等领域的研究者，都能从中获得宝贵的启示和帮助。本书对音乐理论的讨论并非详尽阐述，但它对于那些希望在音乐研究、音乐教育或相关音乐职业中应用定性研究方法的学者和专业人士而言，无疑是一份值得阅读的参考资料。近年来，随着对音乐研究方法的不断探索和创新，定性研究方法在音乐研究中的重要性日益凸显。在这样的背景下，本书探讨了定性研究在音乐现实问题中的应用，并强调了音乐专业的学生在作为研究人员时应有的严谨态度和批判性思维。

高弋力，英国爱丁堡大学博士（师从Raymond Macdonald教授、Graeme Wilson博士），四川师范大学教师，硕士生导师。研究方向：音乐心理学、音乐学、教育心理学。曾参与爱丁堡大学、牛津大学等国际知名高校研究团队课题, 在国际知名学术期刊发表SSCI/A&HCI双收录论文，主持或参与多项国家级、省部级与市厅级课题。长期致力于中国文化的对外传播工作，留英八年期间积累了大量跨文化沟通与研究的经验，曾作为国际学生代表接受英国广播公司BBC采访。,