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“未来作家”是一套以帮助青少年提高写作水平为宗旨的学生课外读物。分小学低段、小学中高段、中学三个版本。编者依据不同年龄段学生的阅读水平和认知，选编相应的学生习作，生动有趣，辅以名家美文和教师指导。《吟秋》是一本以小学中高段学生的作文为主要内容的作文选集，入《未来作家》丛书。编者依据学生的阅读认知，选编相应的学生习作，辅

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英文语法学习一直是困扰着诸多家长与孩子的一个难题，往往花费大量时间和金钱，效果了了。语法学习零散而破碎，孩子吸收效果差，学过就忘。针对这个问题，康妈学堂以《新概念英语》一、二的课文精讲和针对性练习、英语时态与动词填空为主，为读者分享了英文语法系统学习的科学路径、资源与方法，并对家长们常遇到的难题进行答疑。孩子们学习要么

《新视角大学英语跨文化阅读教程》共分为2册，每册8个单元。结合地方文化、学校专业和四六级常考话题设置单元主题，全方位、多角度地呈现当前大学生感兴趣的中国文化、西方文化、人文社科和科技话题，从重庆、国内和国际三个维度组织内容选材，以立德树人，讲好中国故事为核心，将中国传统文化传播和西方优秀文化借鉴贯穿教学全过程，使思想政

以偃师方言为主要研究对象，在实地调查的基础上从宏观和微观两个方言开展研究。书稿从宏观层面对偃师方言中的词法和句法特点进行了多角度、立体化的描写，词法方面包括词缀、重叠形式、代词和副词，句法方面包括处置句、被动句和是非问句等语法现象，系统性的研究有助于汉语方言蕴含共性的建立。微观层面就某些语法现象进行跨方言的共时比较和历

本书基于“OBE”理念对应用型高校日语教学进行了创新，并结合教学实践进行分析，主要包括教学内容的设计、教学方法、教学实施、教学评价等多个方面，贯彻“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的原则，教学设计时明确产出目标；教学实施时围绕产出目标组织教学活动；教学评价时确认产出目标是否达成；不断反思和改进教学设计、教学方法、

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为了帮助参加专升本考试的广大考生复习备考，我们在认真研究、分析专升本英语考试大纲及历年考试真题的基础上编写了本书。本书由三部分组成：第一、二部分简明扼要地讲解了词义辨析、词语搭配、名词的数、量、格、比较等级、冠词、数词的用法、情景交际、时态和语态、非谓语动词、虚拟语气、定语从句、状语从句、名词性从句、主谓一致、特殊句型