本教材以阅读篇章为主，每个单元均分为文化专题概览、文化术语、文化名人简介、深度阅读等专题板块，每个板块对应不同的学习层次和目标需求；单元后还辅以双语词表。既有对专题的概括性介绍，也有对某一文化现象或文化人物的深入阐释。

本书图文并茂，通过难度适中的材料，深入浅出地解读中国文化。本教材以阅读篇章为主，每个单元除文化专题外，还辅以文化术语、拓展阅读和思考题。既有对专题的概括性介绍，也有对某一文化现象或文化人物的深入阐释。思考题的设计，注重对学生思辨能力及跨文化交流意识的培养。本教材以阅读篇章为主，每章均分为文化专题概览、文化术语、深度阅读

全书共设14个单元，包括13个主题单元与1个复习单元。13个主题单元在《新经典拉脱维亚语综合教程1》学习的基础上继续提升相关话题下的语言交际能力，积累语言知识与社会文化背景，巩固名词、代词、形容词及部分基础动词的运用，并开始系统学习动词的基础形态变化，为后续学习打好基础。复习单元以话题为纲，引导学习者回顾、复现本册教材

本书以两名中国大一学生赴拉脱维亚参加暑期班学习的经历为主线，围绕日常生活中的衣、食、住、行及社交往来等主题展开。全书共设14个单元，包括1个热身单元与13个主题单元。热身单元采用启发式和探究式教学方法，引导学生初步了解拉脱维亚语在语音、词汇和语法方面的基本特点，激发学习兴趣。13个主题单元旨在帮助学生熟练掌握拉脱维亚语

本书共分七章，涵盖捷克国家概况、文学、艺术、建筑、饮食、节日风俗、礼仪文化等主题，每章设置文化知识、语言知识和实训项目三大模块，形成“知识输入—理解内化—实践输出”的闭环学习流程。本书不仅系统梳理捷克语语法、词汇及表达，更深入解读语言背后的文化内涵与民族思维，并配有丰富的真实语料与文化案例。通过丰富多样的实践任务，引导

全书包含21个寓言故事，故事全部为作者原创，每个故事包含中文版本、罗马尼亚语翻译、注释及插图。本书故事语言简练，情节有趣，每个故事讲述了一个道理，反映了人类的处事智慧，读者在轻松阅读中可获得生活启迪。

本书适用于尼泊尔语专业高年级学生和具有一定基础的尼泊尔语学习者。全书共15课，从多方面、多角度精选尼泊尔语原文名家名篇及经典主题文章30篇，题材广泛且具有时代性，话题深邃又不失趣味。每个单元包含课文、词汇、注释和思考练习，练习涵盖简答、单选、填空、翻译和讨论等题型，难易适中。本书旨在提升学生的阅读理解与逻辑思维能力，拓

全书共分为十五章，每章内容均围绕普什图语语法的核心要素展开，从最基本的字母发音规则、词汇构成，逐步过渡到句子的结构分析、时态语态的详细阐述，直至对简单句和复杂句型的探讨。这种由易到难、循序渐进的编排方式，确保了学习者能够稳步构建知识体系。

本论文集共收录论文11篇，绝大部分是基于中国藏学研究中心图书馆所藏的梵文写本复制品所取得的研究成果，作者均为梵文研究领域的专家，包括奥地利科学院亚洲文化与思想史研究所所长比尔吉特·凯尔纳(BirgitKellner)、中国藏学研究中心副研究员录目草等。

本书全面考察了拉丁语几千年来的发展脉络，从拉丁语的起源经文艺复兴到新拉丁语时期，从拉丁语成为教会语言到拉丁字母大获全胜，从拉丁语及其派生语言的关系到关于拉丁语的未来展望，都进行了详尽的阐述。