近二十年来，新时期的中国古典学在著名古典学大家刘小枫教授为代表的老一代学人的辛勤耕耘下，随着首届世界古典学大会的召开，在“两个结合”和习近平文化理论的指导下有了崭新的活力。中国古典学界涌现出一批专业扎实，学术潜力巨大的青年古典学人，他们代表着中国古典学的未来。基于此，中国社会科学院古典学研究室的青年古典学家张培均、顾枝

本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以人民至上理念为逻辑主线，主要聚焦研究如下六个问题：第一，界定基本概念。对于什么是文明、物质文明、精神文明、现代化、资本主义文明、社会主义文明等相关概念，以及物质文明和精神文明的辩证关系，从马克思主义文明理论的视角进行阐释界定，具有重要的基础价值。第二，根据历史逻辑，分

本书是中等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。全书共分为12章，阐述了学前儿童心理与发展概述、学前儿童心理发展理论、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童言语的发展、学前儿童情绪情感的发展、学前儿童意志的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会

本册精选了道家思想与现代性研究方面的名家大作，含董光璧、陈鼓应、牟钟鉴、李零等先生的名篇，如《道家思想的现代性和世界意义》《道家思想在当代》《老子的道论及其现代意义》《道家与中国古代的“现代化”——重读先秦诸子的提纲》等。这些名篇影响深远，已成为该领域不得不读的经典。

本书主要梳理阐述了明清时期在华耶稣会士对《易经》一书所做的翻译、诠释及传播，以及明清儒士对其诠释所做回应。作者为中国周易协会会员，2020年于山东大学哲学与社会发展学院易学与中国古代哲学研究中心获得博士学位。本书主要内容包括以下几部分：明清时期来华耶稣会士研习中国典籍的动机、方式及与中国儒士的互动；耶稣会士所作的《易经

本书是一本关于心理咨询的学术专著，旨在为心理咨询入门者、心理学专业学生及相关从业者打造“理论实践”双轨指南，帮助读者构建系统的心理咨询认知体系与扎实的实操能力。在理论部分，本书以“问题导向”串联核心知识点，从心理咨询的伦理框架与职业边界切入，明确从业者的“行为底线”，随后聚焦经典理论流派，用“案例切片”的方式解析精神分

本书是知名思想家阿甘本的新作，涵盖了阿甘本对十七位友人的生活片段和思想风格的回忆，同时收录了他与这些友人的书信，凸显了友谊的意义。这些友人包括法国思想家居伊·德波和法学家扬·托马斯等名家。通过这些私人话语，读者能够以更加贴近生活的角度理解二十世纪下半叶的一批西方文学和哲学文本的产生过程，并以阿甘本的视角重新审视自己原本

经济学的原点应该是“需求”。需求是所有差别者实现差别的天然倾向，经历了自在、自为的漫长发育过程，直到人，才生成了自觉需求。相应地，人是基因、身体和意识的综合体，所有行为都是这三种因素博弈的结果。开始，身体人是基因人的工具，意识人是前两者的工具，后来，主仆关系发生了逆转，身体人正在成为意识人的工具；而基因人和意识人主要是

《续近思录》为清代理学名臣张伯行所纂。其书采辑朱子之语凡六百三十九条，并为之疏解。因续《近思录》周张二程语录，故名。分卷门目亦依仿《近思录》为之，采录条目皆依据“关于大体，切于日用”之标准。张氏“冀有以章明义蕴，引进后人，而且以辅翼儒书于不堕也”，“学者诚由《近思录》而并及夫《续》与《广》二录，寻绎玩味，沉潜反覆，万殊

《庄子注疏》晋郭象注，唐成玄英疏，曹础基、黄兰发整理。《庄子》一书，晋时极受重视，注家众多，其中以郭象注最受欢迎。郭注重义理，对庄子思想颇有发挥。唐人成玄英在郭注基础上，对书中的史实典故、人物地名、字词音义等重加考释，内容翔实，亦有章句串讲，是研读《庄子》之必读书。