本书是中等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。全书共分为12章，阐述了学前儿童心理与发展概述、学前儿童心理发展理论、学前儿童感知觉的发展、 学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童言语的发展、学前儿童情绪情感的发展、学前儿童意志的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展等内容。本书形成“课－岗－证－练”一体化课程设置，结合中职学前教育专业学生的学习特点，开发“问题导入”“知识嵌入” “幼儿故事案例链接”“职业技能训练”四个模块的课程设计，向学生传授实操性技能，强化了实践教学内容。

宋丽博，副教授，省级青年教学名师。省级《学前儿童心理学》课程思政示范与教学团队负责人；省级《学前儿童心理学》精品课负责人。荣获首届国家优秀教材建设奖二等奖；省级教学成果奖2项；省教师教学能力大赛一等奖；主持国家级课题1项、省级课题4项，科研成果荣获省级奖励6项；发表研究论文10余篇，研究论文荣获国家级科研成果二等奖2篇，三等奖1篇。 <br>王晓丹，讲师，中共党员，国家二级心理咨询师。省级《学前儿童心理学》课程思政示范与教学团队成员；省级《学前儿童心理学》精品课团队成员。荣获国家级教育典型案例一项；省级微课大赛二等奖；省级教学能力大赛三等奖；省课程思政大赛三等奖；主持省级课题4项，科研成果荣获省级奖励2项；发表研究论文10余篇，研究论文获国家社会科学基金项目“十三五”规划教育学一般课题项目活动“优秀论文一等奖”。