本书为我社已经出版图书《遗韵颂天山》的姊妹篇,以伊吾县下马崖乡的女性歌者为研究范围,以田野民族志为研究方法,以女性人类学、民族音乐学为研究视角,是以哈密伊吾木卡姆女歌者为研究对象的音乐民族志研究。在新时代党的治疆方略指引下,新疆各民族妇女的地位不断提高,享受到越来越多的权益,展现在她们面前的是平等的社会环境,以及更多参
本书系统梳理、深入探究南通地区花鼓这一珍贵非物质文化遗产,主要用于面向大学生开设公共课程用。本书全景式地展现了南通花鼓从起源、发展到当代传承创新的完整脉络。全书首先追根溯源,立足于南通独特的江海地理与文化背景,深入剖析了花鼓艺术的民俗根基及其发展演变,并首次提出并论证了其蕴含的“红色基因”。书中不仅对南通花鼓的说唱、歌
本教材所涉及内容包括:“互动媒体艺术综述”“互动媒体技术综述”“互动界面艺术创作与实践”“互动影像艺术创作与实践”等等。通过理论阐述、课题实践与案例分析向相关专业学生及从业者传授“互动媒体艺术创作”核心内容,从而提升相关专业学生及产业从业者的互动艺术创作能力与技巧。该教材具有较强的针对性。目前高校艺术类专业学生涉猎数字
本套书共2册,包含《哆啦A梦.5:50周年纪念特别版》《哆啦A梦.6:50周年纪念特别版》。
本书以弘一法师手书《金刚般若波罗蜜经》为内容,前附一张经典名家画作。通过高清原迹复刻,全书1函1册,共72个筒子叶,采用黑红双色套印弘一法师亲笔逐句标注的标点与断句,结合其作者的亲身经历,揭示书法精神内涵。书中展现了弘一法师“朴拙圆满,浑若天成”的书法美学,完整呈现其晚年书法巅峰之作的艺术魅力。其行楷以中锋圆笔为骨,线
本书从西方艺术产生的文明模式出发,落脚于各阶段的代表艺术作品及艺术家,从原始艺术、埃及艺术、希腊艺术、罗马艺术、中世纪艺术、文艺复兴艺术、巴洛克艺术、洛可可艺术、19世纪的理性与激情艺术,一直讲到当代艺术。作者为我们在浩大的人类生活图景中,整理出一部以人心和观念演变为线索的西方艺术史。在这本书中,读者将更轻松地走近艺术
本书主要采用考论结合的方式,从曲体、文献、图像三个角度出发,对中国古代戏曲史上的“花雅交融”这一命题进行了全新的思考,认为花雅之争其实是传统雅乐、俗乐问题在戏曲中的呈现。基于此,首先从音乐、脚色、舞蹈等角度追溯早期戏曲生成,然后将戏曲“花雅之变”的交融重点放在了晚明与清中叶,其中晚明为花部戏曲的蓬勃发展阶段,清中叶则为
本书稿对舞蹈教育理论体系及其实践问题进行了探究,介绍了舞蹈的定义、要素、种类、特性、表现形式与价值等内容,以期为读者理解舞蹈教育奠定基础;书稿深入舞蹈教育层面,介绍了舞蹈教育的定义、范畴、目标、参与主体、现状等内容;概括了舞蹈教育过程中涉及的心理学理论、审美理论与素质教育理论,以期为舞蹈教学实践提供必要的指导;梳理了支
本书是一部深入探讨声乐艺术与声乐教育的学术作品。书中介绍了声乐艺术的基本理论,详细阐述了声乐技能技巧的训练方法,并探讨了声乐的语言艺术。同时,作者对声乐教学现状进行了讨论,并提出了完善对策。
本书主要内容包括标志设计概述、标志设计的原则与要素、标志标准色、标志设计表现、标志设计的实施及标志创意设计。本书针对设计专业的教学特点,深入浅出地阐述了标志设计相关知识,图文并茂,实用性强,有助于学生全面掌握标志设计的精髓。