本书内容涉及课程思政教学改革、基于OBE理念的教学探索，以及雷达技术专业课程思政建设的实践与探索，聚焦于电磁场与微波技术等电子信息类专业的关键领域，全面展示了在新工科背景下，如何通过课程思政加强学生的思想政治教育，提升电子信息类专业教育质量。

本书主要内容包括：“教师在线”助力中小学教师专业发展——以在线人工服务的模式解决教师信息化教学应用难题；AIGC助力基础教育数字化的驱动逻辑和实践维度；基于智慧教室提升小学生自主学习能力的研究；拥抱生成式人工智能,西城区教育信息化教师培训实践探索等。

本书从身体变化、异性关系、亲子关系、人际社交、心理变化等方面切入，教会你如何应对成长带来的改变，解答你对青春期的疑惑，帮助正确地认识人性和保护自己，学会与自己友好相处，大量贴近生活的案例，能够引起读者的共鸣，看看同龄人的遭遇、专家解读以及如何面对问题，既实用又贴心，促进亲子关系，帮助男孩更好地爱自己，更加阳光、独立、自

本书分别从理论阐释、实践探索、业务经验三个方面，面向华东六省一市等9家地方社科院征集会议论文。本论文集选入了其中的28篇，包含文学、文化、历史、哲学等多学科、多领域专家学者的研究成果。

本书主要揭示大学教师生命时间结构的历史演进和逻辑变化，勾勒大学教师生命时间结构的意义、价值和内在构成，呈现不同时间结构中的大学教师生命面相、教育困境以及自我关怀。全书主要运用了当代社会科学中的加速理论、分析教育哲学和存在主义等相关理论，系统梳理了古典时代、近现代和当代大学教师生命时间结构及其特征并对其进行了讨论和批判，

本书分为上下篇两个部分，上篇主要从跨学科学习与跨学科主题学习活动、作业设计与管理、跨学科作业设计的呈现形式三个维度进行理论阐释，下篇呈现了义务教育阶段各个学科的作业设计案例，这些案例都是在福建省普教室组织的福建省义务教育阶段作业设计评选活动中获奖的作品。

本书是张锋老师主编的《高中生物学实验探究与指导》一书的延伸，结合2019年版高中生物学教材的修订，应各高中生物教师对实验开展资料获取的需求，选择高中生物学选择性必修的三本教材实验进行改进和拓展。由于绝大多数高中生物学实验室不能满足诸如基因工程、胚胎工程等实验的开展，但是在新高考背景下对学生实验素养的要求逐渐提高，因此本

本书以短小案例的形式进行任务式讲解，以柔韧性、灵活性、协调性、平衡性的训练为重点内容，有利于习练者短时间内掌握并能在碎片化时间里随时进行习练。

在这个数字浪潮席卷餐桌、入侵卧室、甚至吞噬家庭对话的时代，每个家庭都在经历一场静默的战争——不是孩子与父母的对抗，而是孩子的童年与算法帝国的角力。本书绝非简单的“戒手机指南”，而是一套完整的“家庭数字免疫系统”建设方案。在硬件层面，你会掌握“无手机角”的神经心理学原理，了解蓝光如何劫持褪黑素分泌；在认知层面，能通过“无

本书旨在从古今中外多本教育学著作中提取关键要点，探究符合当代价值即新时代社会主义核心价值观的家庭教育方法，为处在飞速发展的经济社会中的我国广大家庭提供更符合国情与时代要求的家庭教育解决方案，以期扩大家庭教育在个人成长教育体系中的影响力，引起社会的广泛关注。此外，本书还积极探索创新的家庭教育技巧，使其具有与时俱进的新特征