本书包括《河山之会：厚重而精彩的山西》《木构千年：山西古建营造密码》《晋风遗韵：山西非遗活态图谱》《山河风骨：三晋名士风华录》《秘藏重光：山西国宝文物鉴藏》《商道驼铃：汇通天下的晋商传奇》6册，每册围绕山西具有代表性的一个主题进行讲述，将山西的厚重与精华展现在国内外读者眼前。图书设计精美，独具特色，方便携带轻松阅读，使

本书精选全省11个地市最具代表性的三十余项国家级非遗项目，通过高清影像与文字介绍，生动呈现平遥推光漆器、晋剧、广灵剪纸等技艺的活态传承。图书以地理脉络为序，既记录老艺人“指尖上的绝活”，也捕捉民俗节庆中的文化基因，更融入现代传承人的创新实践。书中每个非遗项目从历史渊源到工艺流程，从美学价值到当代转化，为读者打开了一扇读

本书立足山东地方红色文化资源，围绕中国共产党人精神谱系中的沂蒙精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、改革开放精神、劳模精神、脱贫攻坚精神、科学家精神、企业家精神等主题开展教学设计，打造大中小学有机衔接、螺旋上升的教学内容体系，实现不同学段思政课教学在融入中国共产党人精神谱系过程中教学目标、教学内容和教学方法的融会贯通，引导广大

本书共四个模块，内容包括：叩响礼仪之门——探寻千年文化基因；彰显个人魅力——展现职场礼仪风范；穿梭多元社交场域——解锁全场景礼仪应用密码；踏上礼仪修炼征途——在实战演练中成长。

本书内容主要包含三大部分，一是阐释了各民族所处的地理、历史、社会环境对其教育制度和理念的影响，二是介绍了苏格拉底、奥古斯丁、查理曼大帝、路德、培根、夸美纽斯、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等对世界教育思想和实践作出重要贡献的教育家之生平、著作和教育理念，三是总结评价了19、20世纪之交德国、法国、英国和美国的学校制度。

本书分为上下两篇，上篇为体育养生人物案例篇，通过16个经典人物案例，融合儒、道、佛三家思想，将传统养生理念与武术实践相结合，为传统体育养生与课程思政相结合提供了全新的理论基础；下篇为教学案例篇，共提供了18个针对体育养生类课程的教学设计，展现了中华传统体育与养生文化在现代体育课程中的应用，为体育教师提供了具有操作性和创

本书内容涵盖多维度实践路径，如将中华优秀传统文化融入高校思政课美育，探索教学理念、设计、实践与反思的完整体系；以津派面塑、天津杨柳青年画、手鞠球、纺织传统文化等区域非遗或传统技艺为案例，研究其融入高校美育的具体方式，包括课程开发、品牌策划、沉浸式氛围营造等；还涉及美育在留学生教育中的赋能、高校博物馆与区域文化传承、新工

本书作为江苏省基础教育内涵建设项目“支持幼儿主动学习的园本课程实践”、江苏省教育科学规划课题“引导幼儿主动学习的高宽课程建设研究”、江苏省中小学教学研究课题“幼儿主动成长的支持平台开发研究”实践成果之一。项目课程践行“相信每一个幼儿是积极主动、有能力的学习者”的理念，汇编小、中、大班项目课程活动28个。每个项目活动由项

本书阐释了五个方面的研究：一、基于核心素养的分层教学研究(如何在分层教学中落实每一位学生的核心素养)；二、基于核心素养的高中数学概念教学研究(在新课程下如何进行高中数学概念教学，提升学生的学科核心素养)；三、基于核心素养的高中数学概念教学设计研究(在高中数学概念教学中，为落实核心素养，提出了教学设计六要点)；四、基于核

本书从深入解读课程标准到备课、讲课、说课、听课和评课，为教师提供了一套系统的教育教学指导。课标解读，为教师提供了课程改革的教学指导和策略，确保教学活动与核心素养的培养相一致。备课，强调备课的重要性与艺术性，提供策略与方法以提升教学质量。讲课，探讨多样化教学模式及授课技巧，构建有效课堂环境。说课，通过说课形式，增强教学设