本书是五卷本的《数学不等式》中的第三卷。因为时间关系，想让它尽快与中国的广大不等式爱好者见面，所以这一版本是英文影印版。随后我们会出中文版，翻译工作已经完成，正在进行后面的排版、校对、印刷等工作，敬请期待。 不等式这个专题一直是数学奥林匹克命题中的常见素材，许多奥林匹克数学竞赛教练都写过这方面的培训教材。

本书是一本不等式方面的专著。本书中介绍的许多方法都是初等的，但使用的非常巧妙。这不禁使笔者想起杨学枝先生（前福州二十五中副校长）利用初等方法解决的一个在国际双微（微分方程，微分几何）会议中被提出的一个不等式证明方面的难题。

本书是十二五普通高等教育本科规划教材，是与《大学数学线性代数第四版》配套的习题课教材。全书共分七讲，内容包括：矩阵的运算与初等变换，方阵的行列式，可逆矩阵，线性方程组与向量组的线性相关性，方阵的特征值、特征向量与相似化简，二次型与对称矩阵，线性空间与线性变换等。每一讲包含内容提要、例题解析、练习题及练习题参考答案，书末

本书内容包括行列式、矩阵及其运算、线性方程组解的理论、向量组的线性相关性、特征值与特征向量、二次型及其标准形六章，每一章节都附上若干个视频二维码，对重点例题和习题进行详细讲解，学生可以通过扫描二维码来了解证明和解答过程。全书内容注重知识的应用，旨在为学生参加工作和学习后继课程提供必要的基础知识。同时，针对学生知识水平层

1.夯实思维基础，体系构建完整，6大思维能力培养。 2.以生活小事件展开数学大思考，全书的学习都是从实际生活的现象中出发，真实亲切。 3.巧做题，高效利用时间。慈老师结合二十多年实际教学经验，每个能力下都配有精准的测验题目，既检验学习效果，又避免了大量刷题带来的负效应。 4.体系完整，融入了统计概率等进阶的数学思想，循

1.夯实思维基础，体系构建完整，6大思维能力培养。 2.以生活小事件展开数学大思考，全书的学习都是从实际生活的现象中出发，真实亲切。 3.巧做题，高效利用时间。慈老师结合二十多年实际教学经验，每个能力下都配有精准的测验题目，既检验学习效果，又避免了大量刷题带来的负效应。 4.体系完整，融入了统计概率等进阶的数学思想，循

本教材以教育部最新高职人才培养目标为依据，以满足当代高职教育各专业对数学的需求为立足点，以应用能力培养为主线设计知识应用结构体系，从一元函数微积分、常微分方程、空间解析几何、多元函数微积分等方面，对高等数学知识进行了详细介绍。与同类教材相比，本教材具有以下优点：1.在内容组织上，本教材突出模块化思想，强调职业针对性，在

本书是根据教育部制定的《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》，在认真总结高职院校教改经验的基础上编写修订而成的。本书坚持贯彻“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，贴近高职院校学生数学的实际水平，在保证科学性的基础上，注意讲清概念，减少数学理论的推证，阐述清晰、通俗、易懂，注重对学生基本运算能力和分析问题、解决问题

《大学数学——线性代数第四版》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，主要研究矩阵和向量空间的有关理论。内容包括：矩阵的运算与初等变换，方阵的行列式，可逆矩阵，线性方程组与向量组的线性相关性，方阵的特征值、特征向量与相似化简，二次型与对称矩阵，线性空间与线性变换等。每节都配备了精选的习题，书后附有部分习题参考答案，

《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所着的一部数学著作，明万历时期意大利传教士利玛窦与科学家徐光启合作，翻译成中文，是我国刊印西洋科学书籍的第一种译本。底本系国家图书馆藏明万历三十五年刻本，是现存最早的刊本。