本书稿共分为八个章节，内容涵盖了射箭的历史渊源、基本原理、技术动作、训练方法、比赛规则、器材选择等多个方面。书稿中大量的图片和技术分析，让读者能够更加直观地理解和掌握射箭技术。

本书聚焦于高中物理教学的创新实践与方法探索，旨在提升教学质量与学生物理素养。主要内容包括：第一章，高中物理教学的现状与挑战；第二章，高中物理教学创新理念与目标；第三章，高中物理教学方法的创新探索；第四章，高中物理实验教学改革与创新；第五章，高中物理课堂与互动模式的创新；第六章，高中物理信息技术的创新应用；第七章，高中物

本专著将聚焦于新地理课堂的探索与实践，旨在为未来的年轻地理教师提供宝贵的指导，助力他们更好地开展地理学科教学。同时，本书稿旨在培养学生适应未来新质生产力的学习能力和素养，从而推动地理课堂教学的全面改善。具体内容为：第一章新时代地理教育的变革与挑战；第二章新时代地理教师需要具备的教学理念的革新；第三章新时代地理课堂的教学

本书内容为新闻传播学研究领域内的热点问题——媒介认同研究，具有较强的现实应用价值。后真相时代新的技术语境带来了对语言表达、认识模式、社交方式、社群性质等多方面的冲击，主流媒体面临挑战。本研究沿着马克思恩格斯的研究路径，以探讨在后真相时代语境下如何提升主流媒体的传播力、公信力、影响力和舆论引导力作为逻辑起点，紧扣提出问题

本书是一本幼儿园融合教育实践的成果，从课程理念、课程目标、课程实施、课程评价、课程管理几个方面，阐述了幼儿园如何做融合教育，如何适异而育，促进全体幼儿共同、全面发展。书中通过构建基础性、拓展性与补偿性三大课程体系，全面满足了幼儿发展的共同性与多元性需求，并借助丰富的案例与实践经验，详细阐述了如何通过调整和支持策略，有效

本书以寓言故事为引子，结合精纯简练的育人要点和真实可借鉴的育人案例，详解了班主任如何突破传统管理思维，将抽象的教育理念转化为具体的教育行动，将新时代下班主任的育人智慧娓娓道来。全书共分为七个章节，分别是理念重塑、目标导向、精力管理、坦诚管理、情绪管理、共情管理、反常识管理，系统全面。

本教材介绍了我国体育科教的发展历程和主要内容，以及提升体育科研水平的途径和措施。同时，我们还关注体育对外交往和体育法制建设等方面的问题，探讨如何加强国际交流与合作，推动体育法制建设的不断完善。最后，本教材反思当前体育领域的热点问题，并展望未来的发展趋势。分析“双减”政策下的体育发展、学校设立教练员岗位等议题，探讨如何推

本书分为理论和实践两个部分，从幼儿园教育教学实际情况出发，发现目前幼儿园课程的建设和教师的发展都存在着不同程度的“瓶颈”：教研主体(教师)缺乏“置问”能力、解决问题能力以及提出好问题的能力，为此课程建设不知道怎么“研”、“研什么”等问题。这就导致教研出不了“真问题、好问题”，服务不了教学实际，课程建设和教师发展都突破不

全书共四个部分。第一部分“启航——工作室发展纪实”内容包括：工作室和成员简介；工作室计划书；工作室外出学习培训、观摩名师课堂、开展送教活动的具体情况。第二部分“砺行——教育探索与心得”内容为工作室成员参加学习培训的笔记和心得。通过观摩名师优课、跟岗培训，与专家近距离交流学习，老师们接触到前沿的教学理论与教学方法，拓宽了

本书共分为八章，以入学准备为核心，涉及国际与国内、理论与实践、证据与经验等多条线索。第一章入学准备的理论视野，厘清了入学准备的内涵与价值，国内外相关政策和理论视野；第二章入学准备的现状调查，通过大规模实证调研，客观揭示山东省入学准备的实施成效和存在问题，并基于问题提出对策建议；第三章到第六章，分别从身心准备、生活准备、