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本书立足于职业生涯规划的基础理论，从不同的人员层面对高校职业生涯教育与引导体系建设进行了分析，主要内容包括:职业与职业生涯、职业生涯理论、高校管理人员职业生涯规划与引导、高校教师职业生涯发展引导、辅导员职业生涯发展引导、大学生职业生涯教育等内容。

本教材共分六章：第1章介绍人工智能的基本概念、历史、学派、核心问题、智能计算系统的发展要素、典型应用领域及AI安全与伦理问题；第2章回顾从“电化教学”到“智慧教育”的演变历程，阐述智慧教育的理论基础、技术实现方式、典型应用场景及未来趋势；第3章介绍生成式AI的基本原理与工具，以及AI在图像、音视频、动画及多模态教学资源

本书作者对陈氏太极拳的起源、发展、主要特点、练习方法等做了较为系统的整理，揭示了其深厚的历史文化底蕴。同时在总结多年教学经验的基础上，创新提出了陈氏太极拳由骨干架到平正架再到身法架这一由浅入深、层层递进的学习方法，并以详尽的文字讲解、多角度视图、全套招式视频的形式，呈现给广大读者。

本书按照回顾历史、剖析当下、展望未来的脉络分为七章：第一章，勾勒融媒时代教育政务新媒体兴起的宏观背景；第二章，详细梳理河南教育新媒体的发展历程，通过四个阶段的划分，展现一个政务新媒体账号的成长轨迹；第三章，深入分析爆款与垫底内容的得失启示，通过案例剖析，揭示内容传播的规律；第四章，从系统视角出发，全景扫描河南教育新媒体

本书从师德师风塑造、职业素养提升、职业情怀厚植等维度展开，指导师范生对标新时代教师标准涵养操守，通过实践锤炼教育教学技能，以仁爱之心、弘道追求践行教育使命，为新时代师范教育提供实用参考。本书源于她亲身经历的每一寸攀登之路，从自我评估、装备选择，到登山姿势、野外生存技巧和高山病应对，她将实战所得悉数分享，助力每一位初学者

本书探讨了如何以文化基因解码破解中华优秀传统文化、非遗资源“技艺与伦理割裂”的困境，以数字技术赋能突破“代际传承断裂”的瓶颈，以生态循环模式实现“保护与发展失衡”的平衡，构建了“解码文化基因-重构教育场景-创新评价体系”三维路径，突破了传统非遗教育重技艺轻内涵的局限，建立起“技艺层-符号层-制度层”的三级解码框架、“实

本书围绕大学生人才培养与教育管理展开多维度研究，首先阐述相关理论，包括教育管理方式转变、新公共服务及传统文化的融入等；接着进行创新研究，探讨大数据、微时代等背景下的管理模式；在制度研究方面，涉及教学、党建、学生会等制度；新媒体环境下的高校教学管理也是重点，涵盖教学体系改革、档案管理等；同时，关注实践教学体系与产教融合、

本书聚焦学校劳动教育，在对新中国成立以来学校劳动教育作出理论阐释的基础上，分别对社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的学校劳动教育，进行了目标、内容与途径的梳理。本书认为新中国成立70余年来学校劳动教育一脉相承又与时俱进，取得了成绩但也面临亟待解决的问题。新的时代条件下，要

本书就本科院校思政网络化教育展开了全面分析，力求通过探寻思政网络化教育有效路径，提高本科院校思政教育实效，进一步彰显思政教育的育人效能，为本科院校大学生更好地成长和发展保驾护航。同时，也希望借此研究成果形成“抛砖引玉”的效应，引领更多学者投入到本科院校思政教育及思政网络化教育研究中来，为思政教育的现代化改革和发展共同贡