《中国基础教育年鉴2016-2020政史地卷》覆盖了政治、历史、地理三个学科，主要设置了专家视野(研究动态)、著作摘要、期刊论文摘要、学位论文摘要等栏目。本书搜集和梳理了2016-2022年度政治、历史、地理学科的丰富资源，精心筛选出重要的教育教学理念和观点、优秀的教学科研论文和论著、精良的学科教学素材资料以及其他有参

本书内容共四篇，分别是数字化评价、数字化教学、数字化管理、数字化实践案例，数字化评价围绕数字化评价平台的创新建设思路、评价体系的建立与应用，决策与系列培训等，详细介绍了学校在数字化推进过程中的应用场景，具有较强的借鉴和推广意义。数字化教学围绕教务系统、教学与教研展开介绍了数字化教学当前在国内的真实推进情况，为学校的数字

这本书是由《魔兽世界》游戏的首位关卡设计师约翰·斯塔茨根据自己在游戏创作期间所做的笔记编写而成，是开发团队四年历程的结晶。它横贯初版《魔兽世界》的整个开发周期，解释了游戏开发人员的行事逻辑，探究了一些流传甚广的关于游戏行业的传闻。作者详细介绍了游戏制作期间的努力、惊喜、争论、错误，以及暴雪公司的成功之道，并在书中讲述了

《南宁市非物质文化遗产代表性项目名录图典(2016—2020)》收录了第七批、第八批南宁市级非遗代表性名录约62个项目，以图文结合的方式介绍项目的简要情况，展现2016—2020年以来南宁市非遗工作成效、展示南宁市“新晋”非遗项目风采，凸显其内涵、精髓，进而推动非遗项目的传承保护。作品为“南宁系列非遗图典”之一，系《南

本书是大学生理想信念教育方向的书籍，主要研究红色文化融入大学生理想信念教育，本书从红色文化与大学生理想信念教育的基础介绍入手，针对红色文化与理想信念教育的内在关联以及红色文化融入大学生理想信念教育的理论资源、红色文化融入大学生理想信念教育的原则与方法、红色文化融入大学生理想信念教育的路径与成效进行了分析研究；并对红色文

《长三角文化产业发展蓝皮书(2024)》全书共四篇，35万字左右，主要包括文化产业总报告篇、文化产业领域的人文经济实践探索篇、文化消费篇、长三角数字文化产业一体化发展篇。总报告部分主要对长三角文化产业、新质生产力与文化产业、人文经济与长三角城市群等进行总体概述。文化产业领域的人文经济实践探索篇，主要是人文经济案例库的评

本系列丛书是一套“双减”后创新性阅读素养类图书，围绕“美丽语文，素养升阶”理念，开发学习任务群图书，提升阅读素养。本册适合11-12岁儿童阅读，从“别样的欢喜”“凝固的音乐”“心语一瓣香”“学习与创造”“新生的欢唱”“热情的舞者”“数学的灵性”“荆棘鸟在歌唱”八大主题出发，让孩子在趣味阅读中培养语言文字积累与梳理、实用

本系列丛书是一套“双减”后创新性阅读素养类图书，围绕“美丽新阅读，素养升阶”理念，开发学习任务群图书，提升阅读素养。本册适合8-9岁儿童阅读，从“古言的魅力”“生活是多么广阔”“三下长满书的大树”“来自乡野的歌”“转动童年的万花筒”“智慧的魔方”“多彩的童书”“梅兰竹菊”八大主题出发，让孩子在趣味阅读中培养语言文字积累

本系列丛书是一套“双减”后创新性阅读素养类图书，围绕“美丽语文，素养升阶”理念，开发学习任务群图书，提升阅读素养。本册适合6-7岁儿童阅读，从“好玩的经典”“生活里的字朋友”“玻璃和文字”“我有一个放大镜”“彩虹色的花”“看不见的爱”“猜猜我有多爱你”“动起来”八大主题出发，让孩子在趣味阅读中培养语言文字积累与梳理、实

本年鉴全面、真实地记录吉林建筑科技学院各项事业改革发展和主要活动的基本情况，是学校发展概况的历史记载。学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、数字建造学院、管理工程学院、创意设计学院、外语学院等12个学院，开设本科专业45个，分布于“工、管、艺、文、法”五大学科门类。本年鉴集中展现了学校坚持社会主义办学方向，积极落实立德