1.主要内容：就函数与极限、导数与微分、不定积分、定积分，拓展内容包括常微分方程、多元函数微积分基础知识等内容展开教学解析并给出教学组织建议。2.主要特点：在发扬结合实际之优点的基础上，理顺并适当补充理论，同时把控理论难度，力求在总体结构完整顺畅的前提下，以最简明易懂的方式阐述知识。另外，补充理论知识将包含函数极限部分

本书为儿童图画书，具有突出的功能性，包括三篇数学故事。《惊喜的周末》讲述了双胞胎瑞奇和瑞德在和妈妈去外公家的路上，用周长的数学知识解决了选择困难症的故事。数学概念是周长。

兰州市城关区从2019年初开始，与全国特级教师吴正宪老师的专家团队共同启动儿童数学课堂教学实践中的数学核心素养培育研究项目，对区域数学教育现状进行调研分析，深入思考实施儿童数学教育的路径，通过长期的课堂教学实践，从儿童数学教育的理念出发，研究教学目标的制定和落实，聚焦数学本质和数学思考的课堂教学，探讨课堂生成、教学情境

本书记述了华中师范大学数学与统计学学院创办、运行卓越数字化数学教师班的艰难历程，阐述了理论研究、教师示范、实践活动、以赛促练、微课制作、实践活动效果等方面的思考、方法和故事。

本书根据应用型本科“线性代数”课程教学基本要求进行编写，内容包括行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换等，各章均配有相当数量的习题，书末附有部分习题参考答案。本书在编写过程中注重数学思想的渗透，重视数学概念产生背景的分析，引进概念尽量结合实际，由直观到

本教材从数学的知识、能力、素质三个方面构建了基本教学体系，尽力突出高等数学的基本思想、基本理论与基本方法。本书主要内容包括：函数、导数和微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、微分方程、向量代数和空间解析几何、多元函数微分学、二重积分、无穷级数等。本书注重培养学生的思维意识、思维能力，以提高学生解决数学问题的

本书遵循“必需、够用”的原则，结合当前数学课程改革的经验进行编写。本书共分为七章，内容包括函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理及导数的应用，不定积分，定积分及其应用，线性代数基础，随机事件。附录中附有积分表、数学常用公式等，为学生日常学习提供帮助。

本教材从等教育及其工科教学的特点出发，取材与编排紧扣教学基本要求，坚持内容体现重视基础、强调应用的原则，以能力为本位，以应用为目的。同时，遵循由易到难、逐步加深的原则，突出重点，分散难点，强化应用，注意理论与实际的结合，注重对学生的应用意识和应用能力的培养；删减了烦琐的理论推证和复杂的计算技巧的内容，不过于追求数学体系

《数书九章》，由秦九韶撰著于南宋淳祐年间，虽旨在学以致用，并解决现实应用中的计算问题，但在当时并未產生足够的影响。历元明二代，甚至湮微。直到西学东渐的清代，才為时人发掘整理，时至今日，被推为数学巨著，整理研究，纷至沓来，影响遍及中外，可谓“珠还合浦，历劫重光”。本书稿整理，以清道光二十二年上海郁氏刊《宜稼堂丛书》本烏底

本书主要内容包括：行列式、矩阵及其运算、线性方程组、特征值与特征向量和二次型共5章。全书结构严谨，内容丰富，例题详尽，例题的安排由浅入深。教材结合知识点引入了若干课程思政案例及古今中国数学家及其成果介绍，每章后的习题都特别安排了近年考研真题，并引入了数学建模案例和机算实验，突出数学能力的培养。每节后配备了一定数量的习题