初中英语默写能手

本书集作者多年语文教学经验之精华，具有鲜明的教学定位，主旨是教会学生如何写作文。作者集教师与写作者两种身份于一身，以每年的高考作文题为引子，自己动笔写作文，此外，作者在板块设置中寓教于文，第一板块为作者写的作文，将生活中如何萌生写作的念头、如何架构文章一一道来；第二板块为教导学生如何写作文，设置简洁精炼。本书以作文教作

本书以北京市通州区花石匠幼儿园的悦·美课程实践为蓝本，深入探讨师幼互动在幼儿园教育中的重要作用。该园在实践中形成了五悦六美课程体系悦即悦享·生活、悦玩·游戏、悦健·健康、悦探·科学、悦慧·数学；美即美境·环境、美德&mid

在人工智能时代，人的不可替代性主要体现在人的创造力和对复杂问题的解决能力上。因此，抓住儿童培养的核心，关键在于塑造孩子的创造力和思辨能力。 本书以经典童话《小王子》为蓝本，通过生动有趣的故事，引导孩子们学会阅读、思考和表达。小王子在旅途中遇到了形形色色的人，比如骄傲的国王、忙碌的商人、点灯人等，经历了各种奇妙的故事。这

在人工智能时代，人的不可替代性主要体现在人的创造力和对复杂问题的解决能力上。因此，抓住儿童培养的核心，关键在于塑造孩子的创造力和思辨能力。 《鲁滨逊漂流记里的思辨阅读课》是一本专为孩子打造的阅读与思考指南，以经典冒险故事为基础，我们将跟随鲁滨逊的脚步，探索荒岛上的生存智慧，并通过思辨阅读，学会提问、分析和表达。

本书是一部关于中学语文新教材的文本解读实用指南。作者深耕中学语文教学及研究领域二十余年，将实践和理论相结合，选取《孔雀东南飞》《范进中举》《祝福》《故都的秋》《变形记》等经典名篇，从语言针脚处钩沉真意，在文章肌理中探寻新思。本书旨在为语文教师提供可迁移的解读方法论，破解讲不出新意的职业瓶颈，同时为学生打破阅读理解的刻板

图解小学数学

培养孩子的数学思维要趁早，从三四岁开始，就应潜移默化地对孩子进行引导，让孩子早接触、早学习。引导孩子学数学，应该灵活生动，让孩子主动接近数学，从乐趣中学知识，孩子才会更加乐于接受。基于此，图绘小学数学系列图书，将抽象的数学知识变得形象化，符合孩子的认知规律，让数学学习事半功倍，不再枯燥无味。本套书旨在激发孩子们的好奇心

培养孩子的数学思维要趁早，从三四岁开始，就应潜移默化地对孩子进行引导，让孩子早接触、早学习。引导孩子学数学，应该灵活生动，让孩子主动接近数学，从乐趣中学知识，孩子才会更加乐于接受。基于此，图绘小学数学系列图书，将抽象的数学知识变得形象化，符合孩子的认知规律，让数学学习事半功倍，不再枯燥无味。本套书旨在激发孩子们的好奇心