这是一部主要以西方艺术为背景撰写的关于音乐社会学方法论类型的著述。书中音乐领域实施的社会学理论和方法的框架，并以音乐史和音乐社会史的资料进行了一定的论证。第一部分，作者将音乐社会学作为一门独立的专业学科进行观察，也会考察在社会学研究过程中提出的方法论问题；第二部分则结合第一部分的研究成果，分析音乐社会学的一些基本问题。

本书稿基于中央音乐学院音乐教育学院新体系的实践与理论，对音乐核心素养进行全方位的研究。书稿结构清晰，语言流畅。经过初审与复审人员认真、细致的工作，全书已无知识性、逻辑性、科学性等问题。着重阐述了新体系的理念与核心思想，明确提出新体系音乐核心素养实在新体系理论基础上对音乐核心素养的构建。

本书内容共三十二讲，包括民间歌曲概述及汉族劳动号子、汉族山歌概述及汉族北方一般山歌、北方少数民族民歌代表种类、维吾尔族与藏族民间舞蹈音乐、说唱音乐概述、单弦牌子曲及四川清音等。本次出版为修订版。已被纳入中央音乐学院出版社“新时代音乐教育优秀教材示范工程(音乐学系列)”丛书。本次出版将在原稿件的基础上进行完善，加入了学界

本书为中英对照，旨在让世界更好地了解中国传统文化。该剧音乐宏大，音响结构复杂，配器精湛，展示了作曲家高超的作曲技术与戏剧精神的音乐表达能力，是一部有很高水平的歌剧作品。

本书是中央音乐学院钢琴考级教材。钢琴始终是社会业余学习热门专业，考级的目的从初始的功利，逐渐变为审美的需求。此次重新出版的考级曲目在包含钢琴演奏所需的技术练习外，更多的是从审美教育、兴趣培养的角度考虑，增加了可听性、趣味性、表演性曲目，在完成考核钢琴演奏水平的同时，使这套考级教材同时也是日常钢琴学习可用的曲集。第9级的

中央音乐学院校外音乐水平考级始于1988年。大提琴考级自1992年开始，至今已12年，它对我国大提琴教学的普及与提高起到了积极的推进作用。考级曲目在保持原有的第一级至第八级各两套考试曲目基本不变的基础上，扩大教材内容，增设了第三套曲目。第九级保持原有的4套曲目不变。演奏文凭级设3套曲目。从第三级到演奏文凭级，每级都设有

民谣吉他一直是大众业余音乐生活中很受欢迎的乐器，但一直未纳入业余乐器考级评测中，中央音乐学院考级委员会组织相关演奏家编写了中央音乐学院校外音乐水平考级的民谣吉他教材。这是继夏威夷吉他(尤克里里)考级教材之后的又一大众喜爱的弹拨乐器的教程。本教程仍遵循五线谱、简谱、六线谱对照的惯例排版，以方便读者的使用与学习。本教材桉演

本书带我们从罗马到佛罗伦萨，再到威尼斯、米兰，再到整个欧洲，详细展示了意大利绘画、建筑、雕塑等艺术的发展及其影响，并配了精美的图片，在视觉盛宴之外，带我们了解意大利的历史和艺术文化，体验这个国家的独特魅力。

本教材分中国民族器乐协奏曲作品、中国民族室内乐重奏作品两大板块，收入当代有影响力的作曲家具有代表性的11首中国民族音乐经典原创优秀作品，不仅反映了青年作曲家多年以来创作中国民族音乐的经验，也反映了其对中国音乐文化的理解和追求。这些作品继承了中国传统音乐符号，又兼具时代曲风，同时加入现代演奏技巧，能在听觉上与不同受众产生

本书收录了张铁林先生从少年时期到近期近50多年的写生作品和日常记录文字，并附有一些未曾公开过的影像，从日期梳理、心态变更、地理跨越、学习、工作全方位记录了成长历程与艺术人生。其笔记写作思路流畅，可读性很强，读完书中内容更像是一本丰实个人散文集。内文着重写了他生活、游学、旅游记录的事例，另有与各界名人朋友的有趣记事如张艺