本教材内容的安排遵循从具体到抽象，从特殊到一般的认知原则，对基本概念、基本理论和基本方法做深入浅出的介绍。优化基础，弱化形式，强化应用，满足专业对数学的基本要求。重点突出，分散难点，注重几何直观理解和物理解释，注重培养学生的空间想象能力、抽象思维能力、逻辑推理能力以及应用数学知识解决实际问题的能力。

全书主要包括六章：第一章，函数；第二章，极限与连续；第三章，导数与微分；第四章，微分中值定理与导数的应用；第五章，不定积分；第六章，定积分及其应用。每章根据考纲的要求详述相关知识点。全书体例科学，栏目丰富，“本章导语”栏目介绍了本章要学习的重点内容；“学习目标”栏目详细分析了考试大纲对每一知识点的要求；“情景导入”栏目

本书以案例概括了在数学世界和现实世界之间往返的探索历程。全书共四章，内容包括：步入数学项目学习、理解数学项目学习、数学项目学习实践、数学项目学习反思。

《数学思想引领课堂教学》是一本关于数学课堂教学的教育专著。在本书中，作者阐述了自己作为一线教师是如何用“数学思想引领课堂教学”进行探索和实践的：课堂上，作者通过结合具体的教学内容来渗透数学思想，让数学思想植根于学生的课堂学习，以此来促进教学方式和学习方式的根本性改变，让学生能够通过主动学习获得崭新的数学知识、技能、方法

全书分为上、下两册共8章。下册包括：微分方程基础、无穷级数、多元函数微积分和线性代数。下册以高职高专的人才培养目标和服务于专业教学作为编写依据，围绕学生的个体能力和知识水平进行内容设计，淡化数学理论，避免冗长的论证，重视对基本概念的解释、理解与计算。教材在内容上根据不同专业需求，体现“必须”和“实用”原则，精选内容、加

本书内容包括：关于半单纯李代数的最大幂零子代数的一个定理、论半单纯Lie代数的最大幂零子代数、论实半简单李代数的Weyl群、论实半简单李代数中的Cartan子代数(Ⅰ)、论实半简单李代数的正则定理、由内自同构构造的李型单群等。

本书共分为两部分：第一部分由章节内容组成，每章开头介绍该章的主要问题、解决问题的主要方法、主要应用和考点四部分内容，后面依次按照同济版高等数学教材的顺序展开此章各节的内容，每节由基本要求、主要内容、重点难点、学习方法、补充题、作业和预习七部分组成，每章的最后安排了习题课和单元自测题；第一部分还包含七篇自读材料，总结了高

本书是河南牧业经济学院主编的“高等教育示范院校规划教材”《高等数学》的配套用书。本书共十章，主要内容有函数极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、常微分方程、向量与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数，每章内容由三部分组成，第一部分是内容提要，总结本章主要知识点；第二部分是典型例

本书为煤炭高等教育“十四五”规划教材。本书是适应国家对高等教育的新要求，面向新工科创新人才培养，注重前沿应用，突出数学思想和数学方法，将课程思政有机融入教学内容，将数学实验以例题呈现，纸质教材与数字资源为一体的新形态教材。本书主要涵盖行列式、矩阵、线性方程组与向量组、矩阵的特征值与特征向量、二次型、线性空间等内容，共分

本书共分六章，基本内容分为集合论、代数结构、图论和数理逻辑四大部分，全部讲授需要60学时左右。书中各部分之间有一定的联系，但也相互独立，故讲授者可以按照本书编排顺序讲授，也可以根据自己的喜好自行确定讲授顺序。每章均配有难度不等的习题，供学生练习巩固之用。由于学时限制，那些重要的但没有包括在本书中的内容(比如组合学)建议