《微时代背景下大学生思想政治教育创新研究》由杨爽,张娟娟,何佳丽著

一部传记小说。故事主人公张春花，民革党员，五届武汉市蔡甸区政协常委、武汉市政协委员，在幼教领域默默耕耘43年。1988年，她毅然辞去公职，创办中国第一个民办幼儿园春花幼儿园，后经民革中央推荐上报，由时任全国人大副委员长李沛瑶题词，改名为"庆龄"幼儿园。在张春花的悉心经营下，幼儿园成为了培育幼苗的温暖摇篮，数以万计的优秀

上海市闵行区依霖幼儿园是全国优质民办幼儿园、上海市一级幼儿园。本书分8个主题我爱我的家金色的秋天寒冷的冬天快乐的新年春天的脚步人体的秘密交通与道路夏天的海洋，总结依霖幼儿园20多年来抛接球问题导向研究和实践的成果与经验。抛接球问题导向的教学方法形象而生动，它借助问题=球的观念，有趣地将师生相处的关系定位在接球与抛球之间

本书主要分为七个章节，第一章绪论，主要分为课题的研究背景、研究意义、研究方法和创新之处四个部分。第二章文献综述，主要分为高质量发展的内涵与演进，经济高质量发展的相关研究，体育产业高质量发展的相关研究，数字经济与体育产业高质量发展的相关研究四个部分。第三章中国体育产业发展的典型事实和动因。主要分为数字经济发展的现实和特征

本书分为教学研究和教育教学管理两大板块，通过英语名著阅读教学、信息化教学和国际化教育的实践及教学课题的引领，探索如何提升高中生学科核心素养的路径与方法。通过班级管理、学校管理、教育随感及管理课题的形式，探索如何引导学生形成个人终身发展和社会发展需要的品格，将立德树人的根本任务放在首位，提升学生的综合素养与能力，使学生能

《做有温度的班主任》一书为青岛市松岭路小学教师教学管理和育人实践的经验总结。全书共分为班级管理篇、育人故事篇、家校沟通篇、读书感悟篇四个篇章，内容包括了教师教学实践与理论结合的小故事、与学生沟通的技巧、帮助学生学习进步和养成好的学习习惯的实践经验，以及教师成长与学习的相关内容。本书各篇文章作者均为学校一线班主任，从事教

奥地利进化生物学家安德烈亚斯·瓦格纳在《唤醒创新睡美人》中揭示了一个颠覆性真相：无论是自然界的物种进化，还是人类文化的创新，许多突破性成果并非诞生于其黄金时代，而是早在环境成熟前就已萌芽，却因认知局限、技术瓶颈或时代错位沉寂数百年，直到某个契机被唤醒并重塑世界。 书中以草类植物历经2500万年才成为地球优

大学课程都具有传授专业知识和进行思想政治教育的双重功能，承载着培养大学生世界观、人生观和价值观的作用。课程思政不是要改变专业课程的专业属性，而是通过提炼专业知识中所蕴含的思政元素来实现理想信念层面的精神指引。本书系统梳理了民法学总论中的思政元素，并在每一章节中就如何将民法学总论中的思政元素与习近平法治思想有机融合进行了

近年来，我国西部地区义务教育事业取得显著成就。但是乡村义务教育仍面临师资配备不均衡、教师结构性缺编，这导致乡村学校普遍存在“开不齐课”“开不满课”“开不好课”三类问题。为了解决边远地区乡村学校师资结构性缺编所导致的一系列问题，从2003年开始，中国政府开始在全国18个省、市全面铺开全国农村中小学现代远程教育工程。在此背

本书通过对学校功能的历史考察，从不同角度关照学校的乡土文化功能，分析其理论和实践问题，在实地调研和案例分析的基础上，总结出了一系列可行的策略和方法。全书共七章。第一章为学校社会文化功能的历史考察。第二章为国内外乡村振兴与学校教育关系的研究文献综述。第三章为乡村振兴中学校承担乡土文化功能的理论探讨，揭示了学校承担乡土文化