《课后全方位：我会搞创新》讲述了前沿技术、创新实践领域内的案例，通过这些案例让孩子了解创新实践的重要性，同时提供思想上的引导，引导孩子培养终生都能使用到的工程思维。本套书是一套核心素养科普阅读丛书，目标是让孩子通过阅读系统性地获得数不胜数的知识，培养出受益终身的核心素养。整套书内容从数理化到史地生，从基础学科到前沿科学

本书在2024年基础上的进一步修订版本，新增了24个专业。本书紧紧围绕学生个性发展、科学规划考生未来职业生涯，就考生如何把握时代脉搏，挑选适合自己的具有发展潜力的专业，从专家的视角进行方向性指导和方法的点拨，精辟地道出鲜为人知的专业的细枝末节，主要内容（专业概述；专业修业年限、授予学位；专业培养目标、要求；主干学科；主

前人翻纸为沃土，以笔墨播种文字，结成一卷又一卷的智慧经典，留予后人深耕阅读。 经年累月，一纸薄田难抵岁月摧折，不免断线、散页，不成文章；又渐无人打理、田土荒芜，纸上的老化、裂痕如蔓草横生，引来蠹虫常驻，吞噬几代人的劳动成果，留下蛀洞曲曲折折布满书册。 但凡被修书人计入工作量的古书，都不免一副颓垣败壁之姿。想来书籍刚装订

本书试图成为一本较为全面、系统介绍法律文献信息资源及其检索利用的教科书和参考指南。 全书分为五个部分,共十四章。第一部分总论/知识篇,包括法律制度概述、法律资源概述与法律检索概述三章。第二部分中国法篇,包括规范性法律资源及其检索，非规范性法律资源及其检索，古代、近代法律资源及其检索以及中文法律数据库举要四章。第三部分

"本书将教育学知识与国家教师资格证考试相融合，围绕《教师教育课程标准（试行）》《教师专业标准（试行）》（小学）及《全国教师资格证考试大纲》（小学），吸收现有教育学教材的精髓，并结合编者多年的教师资格考试辅导经验，梳理出编写的逻辑体系和知识结构框架，意图在教育学的学术体系中涵盖教师资格考试大纲的知识要点，旨在帮助小学教育

本书由中国日报社21世纪报社组织编写，旨在从英语写作的基本功入手，循序渐进地帮助广大学生打好英语写作基础。主要内容包含“主题词汇及表达”“语法精要”“衔接策略”“修辞技巧”“常用写作方法”五部分。“主题词汇及表达”囊括了4000余条人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境中的常用词汇及表达，以及300余条中国文化特色词

"本书为主要针对高考第一轮复习的辅导用书，面向中等以上的学生，快速、全面提高考生的高考数学解题能力而编写的，采用题型+模型+变式的编写模式，增加了新高考的创新题型，对高考新热点新趋势下的思想方法都给予充分的研究与讲解，在题目的选取上更加贴合新高考。例题都配有分析、变式，用来举一反三，是可以让学生“看了就懂，懂了就会，会

《中小学生生涯规划主题班会设计》依据《中国学生发展核心素养》，以主题分类。提供具备详尽操作流程与符合教育规律的多个案例模板，同时辅以课程设计理念与方法、理论与工具的介绍与指导。班会主题全面涵盖中小学素质教育要求和内容，以体验式课程为载体，以学生为主体，通过亲历实践、体验、参与、反思与讨论来收获知识、提高认知和内化外行。

"小学是孩子学习和个人发展的重要阶段，早期培养良好的阅读习惯和阅读技巧，不仅能提升孩子的语言能力、思维能力和创造力，还能刺激他们的求知欲。本书作者是一位有12年亲子阅读经验和家庭教育指导经验的母亲，她将亲子阅读经验萃取成书，全书共10章，包括：畅游童话故事，放飞想象能力；趣读国学经典，读懂受益一生；品学名人传记，培养优

本书对如何系统利用初中数学教材中的大量中华优秀传统数学文化，弘扬中华优秀传统数学文化，培养初中生文化自信，开展了深入研究。第一章探讨中华优秀传统数学文化继承与发展，让学生在合作探究中领略、领悟和领会中国古代数学家的智慧和中华优秀传统数学文化的博大精深。第二章介绍了初中数学教学关联的中华数学文化的代表人物与成就，在历史比