教材以2022年公布的义务教育道法新课标为依据，写作设计紧紧围绕《小学道德与法治》教材与教学展开，共十章。前三章为基本理论部分，包括认识小学德育、理解小学道德与法治课程与教材，这是小学教师从事小学德育活动、道德与法治课教学的基础、前提；后七章是对教材中七大主题教育教学的解读，主要包括道德教育、生命安全与健康教育、法治教

本书从广大小学生的实际需求出发，结合教学实践，在广泛借鉴国内同类读物的基础上，推陈出新，精心编撰。精选了小学课内文言文和课外拓展文言文共100篇，全书按内容分为千古名言、美丽神话、趣味寓言、生活智慧、学海无涯、修身养性、成败得失、世相百态、人间真情、颖慧少年十大板块。所选小古文文辞优美，含义隽永，蕴涵丰富，篇幅在百字上

试题研究

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《中学国文教学法》是语文单独设科以来，民国时期较早从提高教师素养去构建语文课程教学论体系的论著。全书分为三大部分：课内讲读、习作批改、课外指导。每一部分的讲解细致入微，生动形象，内容实用，具有针对性，对于当下的作文写作与教学仍然具有重要的指导与启发意义。

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如何出手，才是合法且有效的自我保护？《反欺凌的勇气：青少年徒手防身术》专为解决青少年应对欺凌编写。全书从青少年成长现实环境切入，引导读者重视欺凌影响、识别欺凌现象、判断冲突风险等级、学习保护身体要害、了解法律边界，并提供不同场景下的自我保护方案。作者30余年从事安全防护与青少年安全培训工作，亲身演示十余种冲突场景的自我

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本书基于科学数据管理与共享的FAIR原则，以及数据生命周期、数据要素等理论基础，综合采用文献调查、网络调查、问卷调查、扎根理论、结构方程模型、案例分析等多种研究方法，以国内外公开发布的开放科学数据资源为研究对象，旨在梳理编制国内外科学数据资源目录，探索科学数据融合的关键影响因素及其作用机理，设计科学数据融合的模式类型并