本书总结了近年来南京航空航天大学国家级教学成果奖、江苏省教学成果奖获奖项目的主要内容、创新点及成果推广应用情况,旨在充分发挥优秀教学成果的示范引领作用,积极推进教育教学改革创新,有效推动人才培养模式从经验驱动向科学导向转变,切实提升教育教学质量,稳步提高人才培养水平,为培育担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。
本书独创通用速算法,从底层原理出发,适用于多位数乘法、平方、立方及任意进制乘法运算。通过思维导图+图形化讲解,让孩子轻松掌握核心逻辑,摆脱题海战术,激发自主学习兴趣学透原理,速算自然一通百通。
本书共分8章,第1章和第2章为基础部分,主要介绍MWORKS.Syslab概述及其基本语法;第3章着重介绍MWORKS.Syslab在高等数学中的应用,主要涉及矩阵分析、多项式运算、数据分析与统计、函数分析与数值积分等内容;第4-6章讨论MWORKS.Syslab在“信号处理”“自动控制原理”“通信系统”等领域的应用;
本教材以锻炼心理学研究成果为依据,系统阐述了身体锻炼对认知、情绪、人格、自我概念及生活质量的影响,解释了身体锻炼行为动机、坚持性及其影响因素、理论模型、干预策略,提出了个体锻炼与团体锻炼的心理学指导建议,分析了锻炼中的心理体验和特殊人群的锻炼心理。其中特别注重阐释身体锻炼心理学理论与实证研究成果对大众健身运动和休闲体育
为进一步深化基础教育课程改革,引领小学道德与法治课堂教学改革方向,指导一线教师准确理解课程标准、科学把握道德与法治课程要培养的核心素养,提升教师的课堂教学水平和实践能力,提高课程实施质量,本书根据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,结合一线教师教学实践,梳理出25个小学道德与法治教学关键问题,每个教学关键问
本书以2019年至2024年全球58,630篇数字教育论文数据为基础,通过科睿唯安的科学计量分析与教育技术专家团队的深度挖掘,课题组系统归纳出66个数字教育学术主题。在此基础上,由跨学科专家团队(涵盖教育学、人工智能、图书情报等领域)研判、筛选与解读数字教育领域前沿热点,构建前沿热点框架体系,剖析内在逻辑关联及演进路径
本书重点介绍了教育研究整个过程中的主要环节和方法,包括如何选题、设计研究方案,如何检索文献、写文献综述,如何总结自己或他人的教育教学经验,如何做调查(包括问卷、访谈和观察等),如何做个案研究,如何进行实验研究,如何开展行动研究,如何通过简单、易学的中文Excel、SPSS处理数据,如何解释统计结果,如何写出研究报告和论
本书通过对职业教育领域改革重点、难点、热点问题从理论研究和实践探索角度进行梳理总结,聚焦教学改革、考试招生、产教融合、治理模式等领域,为职业教育领域以守正创新引领高质量发展提供启示。本书内容共分为四个部分,分别为,以产定教:职业教育教学改革新路径;合而不同:职业教育产教融合、高技能人才培养新实践;体系建设:职业教育人才
本书以项目导向式学习(PBL)为核心,系统整合了彼得·德鲁克(PeterF.Druker)创新理论、设计思维方法论和发明问题解决理论(TRIZ),并独创了社会价值驱动创新(SVDT)框架,构建了经济价值与社会价值协同共生的创新逻辑。全书通过九大PBL项目进程,覆盖创新创业全生命周期,为读者提供从机会识别到成果落地的闭环
本书系统阐述数学类专业本科毕业论文的撰写内容及方法,着力凸显数学专业特色,彰显数学类论文的独特性。全书涵盖数学类本科毕业论文的撰写目的及意义,论文选题及摘要撰写,参考文献的筛选与录入,引言撰写,本论部分的内容与结构安排、结论撰写,论文修改、查重与答辩准备,以及论文投稿需要注意的事项等内容。