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本书在总结和提炼苏州大学贯彻落实国家创新驱动发展战略、进行创新创业教育改革举措的基础上，以培养新质人才为根本，从新工科、新医科、新文科、交叉学科四方面进行探索，围绕创新创业教育的培养方案、课程设计、特色举措及典型案例等方面，介绍苏州大学在大力发展“四新”人才道路上的实践做法，以服务国家战略需求、地方经济建设和发展为基点

本书从信任的“软治理”视角，周密且深入地阐释了信任助力有效治理的发生逻辑、影响因素和实现机制，努力创建了一个基于信任的大学有效治理范式，该范式与现有的“硬治理”范式相互补充、相互依赖，助推我国大学治理体系和治理能力现代化进程，加快现代大学制度建设。本书的独特之处在于：将信任理论同大学治理结合起来进行探讨，并将信任视为一

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